一、高溫消毒法眾所周知，新買的學(xué)生校服會(huì)有很多細(xì)菌，所以有部分家長(zhǎng)認(rèn)為小孩的校服買回來(lái)之后要用開水燙一下，消毒過(guò)后才能給學(xué)生穿。那是錯(cuò)誤的想法，其實(shí)每款校服都有自己的溫度承受范圍，一旦溫度高于自身承受范圍，就會(huì)讓校服產(chǎn)生變形、褪色等問(wèn)題。二、衣服機(jī)洗法自從洗衣機(jī)發(fā)明之后，越來(lái)越多的衣服由手洗變成機(jī)洗，但是很多家長(zhǎng)為了貪圖方便，把自己和學(xué)生的學(xué)生校服混在一起洗，但是這是很不科學(xué)的衣服清洗方。因?yàn)閷W(xué)生天生活潑好動(dòng)，所以學(xué)生校服會(huì)比較臟，而機(jī)洗的學(xué)生校服遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有手機(jī)的衣服來(lái)的干凈，這樣做會(huì)促進(jìn)孩子的學(xué)生校服細(xì)菌滋生，危害孩子的身體健康，而且并非所有的衣服都適合機(jī)洗，就像純棉面料的學(xué)生校服就要求手洗！家長(zhǎng)在為學(xué)生清洗學(xué)生校服的時(shí)候千萬(wàn)不能貪圖一時(shí)方便，一切還是因?yàn)閺暮⒆拥慕】捣矫婵紤]事情。江西夏季校服

    對(duì)于是否需要穿學(xué)生裝的問(wèn)題，我們能夠看到的是世界上許多國(guó)家都在實(shí)行學(xué)生服制度，發(fā)達(dá)國(guó)家的學(xué)生裝歷史較長(zhǎng)一些，周邊國(guó)家如泰國(guó)、印度、朝鮮等國(guó)家都是**埋單，我們熟知的中國(guó)香港、中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)是非常盛行學(xué)生裝文化。由此可見，學(xué)生裝應(yīng)當(dāng)具有更多的歷史內(nèi)涵和更深層的象征意義，關(guān)乎下一代的培養(yǎng)，關(guān)乎一個(gè)民族的情感，關(guān)乎一個(gè)國(guó)家的形象，這也與義務(wù)教育作為強(qiáng)制性教育一脈相承。學(xué)生裝是一個(gè)學(xué)生群體的象征，是一個(gè)未成年集體的標(biāo)志，也是一個(gè)地區(qū)精神文明的窗口，這一做法在建設(shè)美麗和諧校園、消除學(xué)生間貧富差距、營(yíng)造公平教育環(huán)境、保護(hù)學(xué)生人格尊嚴(yán)、激勵(lì)學(xué)生求知奮進(jìn)以及減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)等方面可以起到明顯的推動(dòng)作用，同時(shí)通過(guò)減免政策或**政策，更直接地傳遞了黨和**對(duì)每一個(gè)孩子及千家萬(wàn)戶的人文關(guān)懷，有利于培養(yǎng)下一代人對(duì)國(guó)家和民族的熱愛之情，其意義不可低估。由于學(xué)生統(tǒng)一著裝在多方面作用顯而易見，因此調(diào)查顯示，多數(shù)人認(rèn)可學(xué)生統(tǒng)一著裝這項(xiàng)工作，但同時(shí)對(duì)款式、質(zhì)地和管理等方面提出改進(jìn)意見。冬季校服定制

學(xué)生校服問(wèn)題越來(lái)越廣，網(wǎng)絡(luò)、新聞經(jīng)常報(bào)出“劣質(zhì)校服”、“毒校服”等一些負(fù)面報(bào)道... 那么學(xué)生們穿的校服有什么指標(biāo)呢?到底什么樣的校服才是好校服。迪米鹿校服小編歸納如下： 查標(biāo)識(shí)、看包裝 通過(guò)查看號(hào)型規(guī)格，可以選擇適合自己穿著的校服;查看原料的成分和含量，可以知道面料的材質(zhì)。如果學(xué)生服裝無(wú)標(biāo)識(shí)或標(biāo)識(shí)不全，產(chǎn)品的吊牌、耐久性標(biāo)簽與外包裝的標(biāo)注的內(nèi)容不一致，包裝粗糙、印刷模糊不清，這樣的產(chǎn)品可能是不合格產(chǎn)品，選購(gòu)時(shí)一定要引起注意。 查外觀、看做工 應(yīng)從以下幾方面觀察外觀和縫制質(zhì)量：產(chǎn)品的表面部位有無(wú)明顯的疵點(diǎn);領(lǐng)面、袋與大身、上衣與褲子之間有無(wú)明顯的色差;產(chǎn)品面料的花形、倒順毛是否順向一致;條格面料的產(chǎn)品主要部位是否對(duì)稱、對(duì)齊。 聞氣味、看質(zhì)地 購(gòu)買有包裝的學(xué)生服裝，開袋后應(yīng)仔細(xì)嗅聞產(chǎn)品是否有霉味、汽油或煤油味、魚腥味或芳香烴味，若有說(shuō)明該產(chǎn)品存在質(zhì)量問(wèn)題。 校方和家長(zhǎng)一定要肩負(fù)起保護(hù)學(xué)生身體健康的責(zé)任，**不良的校服。選購(gòu)校服的時(shí)候要注意啦，盡量挑選**度大的品牌、工廠規(guī)模成熟且專業(yè)是生產(chǎn)校服的廠家。

校服起球了該怎么辦？ 眾所周知，服裝保養(yǎng)不好容易出現(xiàn)起球、褪色、變形等現(xiàn)象發(fā)生，至于校服也是難逃此劫。當(dāng)家長(zhǎng)以及學(xué)校換了新的校服，孩子才穿幾次就出現(xiàn)起球的現(xiàn)象，那么這背后到底是怎么一回事呢？那么先讓大家看看校服起球的全過(guò)程，深入了解校服起球是怎么回事！ 校服起球過(guò)程：起毛—>糾纏起球—>毛球增長(zhǎng)—>毛球脫落，所以說(shuō)校服起球一般都是由于保養(yǎng)不當(dāng)引起的。其實(shí)防止校服起球的方法有很多種，簡(jiǎn)單的說(shuō)幾個(gè)能夠有效避免校服起球的辦法： 對(duì)于局部小范圍起球我們可以用手指或用剃須刀解決，用不了多久校服就會(huì)變得順滑，對(duì)于起球面積較大的的校服而言，我們可以可先將校服平攤在平整的桌面上，用刷子按織物的針跡輕刷灰塵，拉直繃緊，然后在使用專業(yè)的電動(dòng)剃毛器輕輕地垂直電吸，剃去小球，刷子清刷一下，有條件的再用蒸汽熨斗燙一下，立即整潔如新，也不會(huì)損壞衣服面料。 在日常生活當(dāng)中一般要做好校服的保養(yǎng)措施，千萬(wàn)不要等到校服不能穿了之后后悔莫及，在這里說(shuō)出幾個(gè)可以解決校服起球的辦法，希望能夠幫到大家！ 我們學(xué)會(huì)了解決校服起求后還要懂得給孩子選適合的校服。 

    深色的校服次下水一般都會(huì)有浮色，主要是布料染色后余下的沒(méi)被固定的染料，這是所有衣服都是無(wú)法避免的，只要不是大面積的或是特別嚴(yán)重的一般都不屬于質(zhì)量問(wèn)題。新發(fā)放的校服如何在次清洗干凈呢?這種浮色一般只要洗法正確，洗過(guò)幾次就會(huì)沒(méi)有。而褪色嚴(yán)不嚴(yán)重和洗滌方法有很大的關(guān)系。有色衣料的染料大多易在水中溶化;潮濕狀態(tài)下染料在陽(yáng)光的作用下也易褪色;染料和纖維紋路結(jié)合得不夠牢固的，洗滌時(shí)也會(huì)褪色。所以，為使衣料不褪色，應(yīng)注意洗滌時(shí)不要在熱水、肥皂水、堿水中長(zhǎng)時(shí)間浸泡，不要用洗衣板或毛刷搓刷。學(xué)生校服可以說(shuō)是讀書時(shí)期的主要服飾，甚至很多青少年會(huì)根據(jù)校服款式選擇就讀學(xué)校，可見，校服在學(xué)生心中的地位。但是，由于大部分校服，尤其是夏季校服都是白色居多，很多學(xué)生穿了一周的校服就已經(jīng)又黃又皺了。一、深淺色衣服應(yīng)分開洗，以免相互染色。注意含棉量的校服，特別是全棉的，這種校服易褪色、起皺、變形、縮水，所以洗的時(shí)候白色或有與白色拼接的校服千萬(wàn)不可與其他色放在一起浸泡，否則你會(huì)發(fā)現(xiàn)白色變成了紅、橙、黃…紫色也會(huì)有的!二、有色校服不要用帶漂白劑的洗衣粉洗，或放在漂白劑中浸泡，如果是圓珠筆不小心劃到，可以用風(fēng)油精正反擦拭一下。冬季校服定制

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校服是一種民族精力和本國(guó)文明的表現(xiàn)，是一個(gè)校園全體精力面貌和團(tuán)體榮譽(yù)感的外在表現(xiàn)，也是校園文明建設(shè)的組成部分。? ? ? ?當(dāng)小學(xué)生們校服穿在身上時(shí)，會(huì)在不知不覺中留意自己的言行舉止，并規(guī)范自己。有助于學(xué)生團(tuán)體認(rèn)識(shí)的培育，能讓學(xué)生時(shí)間認(rèn)識(shí)到自己是團(tuán)體中的一員，有助于建立團(tuán)體職責(zé)感和榮譽(yù)感，展現(xiàn)團(tuán)體精力風(fēng)貌，也有助于校園的全體形象。其實(shí)不論是學(xué)習(xí)好仍是差的學(xué)生，都不期望自己的團(tuán)體遭到責(zé)備，所以都會(huì)盡力的完善自己。從這一點(diǎn)來(lái)看校服對(duì)學(xué)生的日子、學(xué)習(xí)起著活躍的影響效果。它耳濡目染的改善學(xué)生們的壞習(xí)慣和不良風(fēng)格。? ? ? ?校服能夠使學(xué)生在身份感上差異社會(huì)其他人，因而有了學(xué)生本身的約束力，比方團(tuán)體認(rèn)識(shí)、團(tuán)隊(duì)精力、使命感、榮譽(yù)感、遵紀(jì)守法、文明禮貌，增強(qiáng)對(duì)校園的自豪感和對(duì)同學(xué)的友誼。? ? ? ?校服還能夠發(fā)生一種平等感。一致的校服表現(xiàn)了學(xué)生個(gè)別的平等身份和地位，這樣有利于同學(xué)間以平等的心態(tài)相處，對(duì)增強(qiáng)同學(xué)間的友誼和聯(lián)合大有裨益。簡(jiǎn)單構(gòu)成一種協(xié)作、聯(lián)合、相互尊重的精力。對(duì)培育學(xué)生艱苦樸素的質(zhì)量，避免攀比之風(fēng)在校園里呈現(xiàn)都有活躍意義。? ? ?江西夏季校服

福建迪米鹿服飾有限公司是一家有著雄厚實(shí)力背景、信譽(yù)可靠、勵(lì)精圖治、展望未來(lái)、有夢(mèng)想有目標(biāo)，有組織有體系的公司，堅(jiān)持于帶領(lǐng)員工在未來(lái)的道路上大放光明，攜手共畫藍(lán)圖，在福建省泉州市等地區(qū)的服飾行業(yè)中積累了大批忠誠(chéng)的客戶粉絲源，也收獲了良好的用戶口碑，為公司的發(fā)展奠定的良好的行業(yè)基礎(chǔ)，也希望未來(lái)公司能成為*****，努力為行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量，我們相信精益求精的工作態(tài)度和不斷的完善創(chuàng)新理念以及自強(qiáng)不息，斗志昂揚(yáng)的的企業(yè)精神將**迪米鹿服飾和您一起攜手步入輝煌，共創(chuàng)佳績(jī)，一直以來(lái)，公司貫徹執(zhí)行科學(xué)管理、創(chuàng)新發(fā)展、誠(chéng)實(shí)守信的方針，員工精誠(chéng)努力，協(xié)同奮取，以品質(zhì)、服務(wù)來(lái)贏得市場(chǎng)，我們一直在路上！