玩具就是玩耍的工具，玩具選得恰當(dāng)不但能促進(jìn)寶寶運(yùn)動(dòng)和語(yǔ)言發(fā)育，通過(guò)刺激聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)以及視覺(jué)等感知覺(jué)促進(jìn)孩子的智力發(fā)展（包括觀察力、記憶力、思維能力、想象力與創(chuàng)造力），培養(yǎng)孩子愉快的情緒和對(duì)美的感受力；同時(shí)還能通過(guò)玩耍玩具，培養(yǎng)孩子們相互友愛(ài)、謙讓、互相尊重、以及愛(ài)護(hù)公物的品質(zhì)。 選擇玩具的原則： 1.符合年齡和性別特點(diǎn)：不同年齡適合不同的玩具，不同性別對(duì)玩具也有不同的興趣愛(ài)好，如女孩喜愛(ài)娃娃類，男孩喜愛(ài)玩具刀、、工具車等等； 2.形象應(yīng)生動(dòng)美觀，具有藝術(shù)性：在形狀、造型、色彩方面要夸張化、卡通化、幽默化，玩具的顏色也要五顏六色讓視覺(jué)充滿變化，能給小朋友帶來(lái)快樂(lè)； 風(fēng)琴起源于公元世紀(jì)，它有著所有樂(lè)器中較復(fù)雜、較龐大的結(jié)構(gòu)。浙江樂(lè)器玩具口琴學(xué)習(xí)技巧

半音階口琴是比十孔口琴更加嚴(yán)肅一些的樂(lè)器。完整的半音階，較為大可達(dá)四個(gè)八度以上的音域，使得誕生時(shí)間并不算長(zhǎng)的半音階口琴在正規(guī)樂(lè)器中占有一席之地。雖然不是傳統(tǒng)交響樂(lè)團(tuán)中的正式成員，但在許多口琴大師的努力下，半音階口琴在室內(nèi)樂(lè)等領(lǐng)域已有一定地位，國(guó)內(nèi)外亦有以半音階口琴為主音，由和弦、口琴等組成的樂(lè)團(tuán)活躍。常見(jiàn)的半音階口琴為一孔四音，吹吸音成二度關(guān)系，按下變音鍵則每個(gè)音都升高半音。至于孔數(shù)則有8、10、12、14、16等多種，音域?yàn)槎剿膫€(gè)八度，大部分為C調(diào)。由于可以演奏音域內(nèi)的所有半音，此類口琴適合演奏比較復(fù)雜的樂(lè)曲。半音階口琴的學(xué)習(xí)門檻比復(fù)音琴要高一些，一方面是樂(lè)理上的難度要大一些，另一方面也有吹奏難度上的原因：演奏半音階對(duì)氣息控制的要求比復(fù)音高得多，同時(shí)要求用氣、移琴與按鍵的嚴(yán)格配合。另外，由于生產(chǎn)工藝、成本等原因，也有部分廠家生產(chǎn)一孔兩音的半音階口琴。常見(jiàn)的有國(guó)產(chǎn)的24孔48音琴，日本產(chǎn)的17孔、22孔琴等。還有一類獨(dú)特的半音階口琴，類似復(fù)音琴有兩排孔，上面一排比下面一排高半音。一般認(rèn)為，一孔四音的設(shè)計(jì)比較正規(guī)。據(jù)我所知，比較有名的演奏家中尚無(wú)選用后面兩種琴的先例。河南豎笛吹法孩子身邊任何一件能拿到的東西，都有可能成為他的玩具。

很多人是在中小學(xué)的音樂(lè)課堂上認(rèn)識(shí)豎笛的。由于入門門檻較低，豎笛被普遍運(yùn)用于少兒音樂(lè)啟蒙教育中，久而久之也讓很多人產(chǎn)生一個(gè)誤解，以為豎笛就是一個(gè)“塑料玩具”那么簡(jiǎn)單。但是，豎笛是歐洲音樂(lè)史上較古老的管樂(lè)器之一，在中世紀(jì)、文藝復(fù)興和巴洛克時(shí)期的音樂(lè)活動(dòng)中，豎笛扮演著極其重要的角色。將向大家介紹這件古老的樂(lè)器在西方音樂(lè)史各個(gè)時(shí)期的發(fā)展進(jìn)程，關(guān)于豎笛的史料記載可以追溯到中世紀(jì)，早在11世紀(jì)的西方繪畫中，已經(jīng)可以看到和豎笛非常類似的樂(lè)器。目前挖掘出土的較古老的豎笛來(lái)自于大約14世紀(jì)，德國(guó)哥廷根、荷蘭多德勒克、波蘭艾布隆格等地都曾經(jīng)出土這一時(shí)期的豎笛。這些豎笛一體成型，面端有7個(gè)（組）按孔，背端有一個(gè)拇指孔，在外觀上已經(jīng)和我們現(xiàn)今使用的豎笛相當(dāng)接近。

學(xué)習(xí)口琴的好處：在器樂(lè)教學(xué)中培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神 　　在以后的生活中，團(tuán)結(jié)、合作是非常重要的。培養(yǎng)孩子們的合作精神，包括教育他們懂得如何協(xié)調(diào)自己和他人，使得整體活動(dòng)得以順利進(jìn)行，這是非常必要的。我通過(guò)器樂(lè)吹奏的過(guò)程讓他們知道，若要使樂(lè)曲演奏的秩序不被打亂，每個(gè)成員的表現(xiàn)欲都得到較大限度的滿足，就需要每個(gè)人共同努力，學(xué)會(huì)考慮怎么做才能使團(tuán)隊(duì)的努力收到較好的效果。在分別練習(xí)好了的情況下，進(jìn)行集體的協(xié)作是非常重要的。分工合作，孩子們也非常喜歡這種合作的方式。對(duì)于某些表現(xiàn)欲較強(qiáng)的孩子，他們不愿意默默無(wú)聞埋沒(méi)在樂(lè)隊(duì)里，時(shí)常在合奏時(shí)發(fā)出各種怪聲，已期引起大家的注意，常常引起哄堂大笑，他們就有種滿足感。這個(gè)問(wèn)題提出來(lái)了幾次，可收效甚微，怎么辦好呢?于是拿來(lái)錄音機(jī)，把他們合奏的曲子悄悄錄了下來(lái)，當(dāng)我重新放出了他們的“杰作”時(shí)，他們都笑不出來(lái)了。傳統(tǒng)的笛子，竹制，有六個(gè)按音孔，也有十孔笛，一個(gè)吹孔和一個(gè)膜孔。

首先應(yīng)該知道口琴的發(fā)聲部分是固定在簧板（plate）上的簧片（reed），在布魯斯口琴中，這些簧片通常是很小的，因而一些細(xì)小的附著物既可導(dǎo)致這些簧片發(fā)音不正，維護(hù)保養(yǎng)口琴，在很大程度上說(shuō)是在保護(hù)這些簧片的清潔。 下面是關(guān)于口琴維護(hù)保養(yǎng)的一些竅門。 1）吹奏口琴時(shí)不要吃東西； 2）吹奏口琴前不要喝高粘度、高酒精度的飲料； 3）吹奏前要漱口，較為好刷牙； 4）吹奏后要把水汽從吹孔里輕輕拍出； 5）吹奏后要把口琴放在干燥的地方（口琴盒里）； 6）較為好不要和別人共用一把口琴； 7）壓音對(duì)簧片并沒(méi)有太大損害，但是初學(xué)時(shí)錯(cuò)誤的氣息可能導(dǎo)致斷簧； 8）不要用力過(guò)度猛吹，以免簧片受損或變音。 9）不要用化學(xué)揮發(fā)的試劑擦拭口琴，容易變形。 10）吹口處不要放進(jìn)異物，容易造成故障，破損。 11）簧片折斷前，音程減低幅度非常大。如有這種情況，請(qǐng)立刻中止使用。不能將口風(fēng)琴放在溫度高于50度以上的發(fā)熱器旁邊，這會(huì)使琴體變形。河南小學(xué)口風(fēng)琴采購(gòu)

可以選擇有固定音高的發(fā)聲玩具，如小鋼琴、小揚(yáng)琴、口風(fēng)琴等玩具樂(lè)器。浙江樂(lè)器玩具口琴學(xué)習(xí)技巧

老年至寶？?jī)和婢撸窟@個(gè)布魯斯界較有魔力的樂(lè)器坐不住了…也不知道是哪位民間高手，將各種樂(lè)器進(jìn)行了大體分類，把笛子、二胡、葫蘆絲列為“老年樂(lè)器”也就算了，竟然也將口琴也.....實(shí)在不能忍！作為布魯斯界較具魔力的樂(lè)器，怎能被小區(qū)公園掩蓋它的光芒？口琴被譽(yù)為是“口袋里的吉他”，但演奏起來(lái)的魅力，絲毫不遜色于吉他，甚至比彈吉他更加撩人。雖然撩的不是妹，但對(duì)于男人而言，一撩一大把！甚至被稱為基佬樂(lè)器?？谇俚捏w積算是樂(lè)器里較小的了，而麻雀雖小，五臟俱全，口琴能夠演繹的曲調(diào)風(fēng)格有很多種，加上獨(dú)有的音色，每當(dāng)歌曲里出現(xiàn)口琴的聲音，都能夠給人一種特別不一樣的視聽(tīng)盛宴。浙江樂(lè)器玩具口琴學(xué)習(xí)技巧

江蘇東方樂(lè)器有限公司擁有專業(yè)演奏口琴：東方鼎EASTTOP口琴、敦煌口琴，合奏琴 玩具口琴：蜜蜂口琴 以及口風(fēng)琴、手風(fēng)琴、豎笛、吉它、沙錘、鈴鼓、龍課利利樂(lè)器、二胡、琵琶、古箏、笛子、鼓、樂(lè)器配件、玩具樂(lè)器制造、銷售；塑料玩具組裝、銷售；組織文化藝術(shù)交流活動(dòng)等多項(xiàng)業(yè)務(wù)，主營(yíng)業(yè)務(wù)涵蓋口琴。一批專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ)，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。江蘇東方樂(lè)器有限公司主營(yíng)業(yè)務(wù)涵蓋口琴，堅(jiān)持“質(zhì)量保證、良好服務(wù)、顧客滿意”的質(zhì)量方針，贏得廣大客戶的支持和信賴。公司力求給客戶提供全數(shù)良好服務(wù)，我們相信誠(chéng)實(shí)正直、開(kāi)拓進(jìn)取地為公司發(fā)展做正確的事情，將為公司和個(gè)人帶來(lái)共同的利益和進(jìn)步。經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展，已成為口琴行業(yè)出名企業(yè)。