為了應(yīng)對(duì)教育部門下發(fā)的通知，對(duì)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的安全有所保障，豪邁實(shí)驗(yàn)室下發(fā)了對(duì)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理體制及關(guān)注要點(diǎn)，并開(kāi)展了關(guān)于2019年對(duì)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的安全管理要求如下： 一、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理體制機(jī)制 （一）教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理責(zé)任體系建設(shè)情況 　　關(guān)注要點(diǎn)： 　　1. 教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理機(jī)制運(yùn)行情況（校院均有完整、明確的實(shí)驗(yàn)室安全管理組織架構(gòu)圖，顯示各級(jí)安全管理責(zé)任及任務(wù)分工）； 　　2.專職教學(xué)實(shí)驗(yàn)管理人員情況（校院均有專職的實(shí)驗(yàn)室管理人員，專職實(shí)驗(yàn)室管理人員具有一定資質(zhì)，崗位責(zé)任明確）； 　　3.兼職教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全員情況（每個(gè)實(shí)驗(yàn)室均配備有安全管理員，安全管理員的職責(zé)清晰）。 （二）教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任人逐級(jí)分層落實(shí)情況 　　關(guān)注要點(diǎn)： 　　1.校領(lǐng)導(dǎo)安全責(zé)任落實(shí)情況（高校黨政主要負(fù)責(zé)人是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人；分管高校教學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作的校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助第一責(zé)任人負(fù)責(zé)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全工作，是教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全工作的重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任人；其他校領(lǐng)導(dǎo)在分管工作范圍內(nèi)對(duì)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全工作負(fù)有監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)和管理職責(zé)）； 豪邁實(shí)驗(yàn)室專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)。山東粉碎實(shí)驗(yàn)室設(shè)備生產(chǎn)廠家

實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃設(shè)計(jì)的靈活性：

1、靈活的供給系統(tǒng)

靈活原供給品系統(tǒng)對(duì)大多數(shù)實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)極為重要。實(shí)驗(yàn)室必須能夠在墻和頂棚上進(jìn)行方便的連接或斷開(kāi)，以考慮設(shè)備快速、低成本的組接。

2、靈活的室內(nèi)環(huán)境

實(shí)驗(yàn)室正在向模塊化發(fā)展，實(shí)驗(yàn)室的工作臺(tái)可設(shè)計(jì)成活動(dòng)的，服務(wù)柱可調(diào)節(jié)移動(dòng)，并且能充分利用實(shí)驗(yàn)室的空間，設(shè)計(jì)可以移動(dòng)的隔斷墻，可進(jìn)行靈活隔斷，固定在墻體或地板上的對(duì)接站包括電路、水路、氣路以及通信等輸入口，具有快速連接和斷開(kāi)的特點(diǎn)，方便與實(shí)驗(yàn)臺(tái)組合即插即用。

3、人性化特色

人性化設(shè)計(jì)是盡量利用實(shí)驗(yàn)建筑中的空間，提供給人們會(huì)面并且并流的機(jī)會(huì)。包括休息室、會(huì)議室、中庭空間、樓梯空間、共享的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備空間、公共服務(wù)空間等，盡量增加人們見(jiàn)面交流的機(jī)會(huì)。

以上就是豪邁小編給大家講解實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃設(shè)計(jì)靈活性的特點(diǎn)，感興趣的小伙伴一起來(lái)看看那吧！ 淄博高校實(shí)驗(yàn)室設(shè)備型號(hào)豪邁實(shí)驗(yàn)室狠抓產(chǎn)品質(zhì)量的提高，逐年立項(xiàng)對(duì)制造、檢測(cè)、試驗(yàn)裝置進(jìn)行技術(shù)改造。

考慮實(shí)驗(yàn)室排氣系統(tǒng)問(wèn)題

實(shí)驗(yàn)室的放風(fēng)主要考慮什么環(huán)境需要正壓和負(fù)壓以及恒壓，具體配置取決于實(shí)驗(yàn)室的具體性質(zhì)，以排列正負(fù)壓的大小。它的風(fēng)路和導(dǎo)氣有很嚴(yán)格的要求，如果解決方案不好，則不會(huì)發(fā)生氣體返回和氣體排放，或者實(shí)驗(yàn)室中排出的空氣量會(huì)很大，并且不會(huì)實(shí)現(xiàn)改變風(fēng)的效果。實(shí)驗(yàn)室的具體性質(zhì)不同，實(shí)驗(yàn)室裝修風(fēng)格也是不同的，所需的正負(fù)壓力不同，風(fēng)量和換氣次數(shù)也不同。實(shí)驗(yàn)室的具體性質(zhì)是不同的，要實(shí)現(xiàn)的相對(duì)和通風(fēng)的變化也是非常不同的。

實(shí)驗(yàn)室設(shè)備在實(shí)施工不同于其他功能類型的公共場(chǎng)所施工，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室施工需要結(jié)合實(shí)驗(yàn)室設(shè)備安裝位置以及所占空間的大小來(lái)決定，那么實(shí)驗(yàn)室設(shè)備在訂購(gòu)時(shí)要避免那些問(wèn)題，針對(duì)這一系列的問(wèn)題下面豪邁小編給大家簡(jiǎn)單講解一下實(shí)驗(yàn)室設(shè)備訂購(gòu)要避免哪些問(wèn)題：

 一、考慮水路問(wèn)題

  實(shí)驗(yàn)室使用的水一般為：普通自來(lái)水、蒸餾水。要考慮水力管道、水道方向的水力管道、環(huán)境的分離等。實(shí)驗(yàn)室的啟動(dòng)一般是繁瑣的，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室的用水要求和實(shí)際情況，以及特定的實(shí)驗(yàn)室或?qū)嶒?yàn)室環(huán)境存在很大差異。

  二、考慮電路問(wèn)題

  在實(shí)驗(yàn)室中使用電是一個(gè)非常重要的問(wèn)題。弱電、照明功率、安全用電和實(shí)驗(yàn)設(shè)備功率。其中，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和設(shè)備以電力為主要焦點(diǎn)，如果電力問(wèn)題無(wú)法解決，就會(huì)造成災(zāi)難，并對(duì)儀器造成損害。不準(zhǔn)確或不穩(wěn)定的實(shí)驗(yàn)、儀器的使用壽命縮短。 豪邁實(shí)驗(yàn)室建立雙方共贏的伙伴關(guān)系是我們孜孜不斷的追求。

    實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃設(shè)計(jì)是高校教學(xué)實(shí)驗(yàn)安全工作，直接關(guān)系廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，這關(guān)系學(xué)校和社會(huì)的安全穩(wěn)定。因此教育部門要求各地各高校多面加強(qiáng)高校教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全檢查工作，有效防范類似發(fā)生。下面我們一起來(lái)和豪邁小編來(lái)聊聊高校教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全工作檢查要點(diǎn)：一、具體的實(shí)施方案：一是要構(gòu)建由學(xué)校、二級(jí)單位、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室組成的三級(jí)聯(lián)動(dòng)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理責(zé)任體系；二是要開(kāi)展面向師生的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全相關(guān)法律法規(guī)規(guī)章和標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容教育；三是要對(duì)危險(xiǎn)源，特別是重大危險(xiǎn)源涉及的采購(gòu)、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、使用和廢棄物處置等環(huán)節(jié)安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行全時(shí)段、多方位管控，形成危險(xiǎn)源安全風(fēng)險(xiǎn)分布檔案和相應(yīng)數(shù)據(jù)庫(kù)；四是配齊配強(qiáng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全隊(duì)伍，切實(shí)保證教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全經(jīng)費(fèi)投入；五是統(tǒng)籌制定教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急預(yù)案，建立健全應(yīng)急演練制度，切實(shí)做好應(yīng)急人員、物資和經(jīng)費(fèi)的保障工作。六、同時(shí)下發(fā)分層分類逐項(xiàng)列出了高校教學(xué)實(shí)驗(yàn)室在安全管理體制機(jī)制、安全宣傳教育、危險(xiǎn)源管理、安全設(shè)施與環(huán)境、安全應(yīng)急能力建設(shè)等方面的關(guān)注要點(diǎn)等。以上就是豪邁小編和我們大家來(lái)分享的實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃設(shè)計(jì)是高校教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全工作檢查要點(diǎn)，感興趣的小伙伴一起來(lái)看看吧！ 豪邁實(shí)驗(yàn)室專業(yè)從事實(shí)驗(yàn)室整體規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工，是實(shí)驗(yàn)室EPC建設(shè)的倡導(dǎo)者。專業(yè)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備廠家

豪邁實(shí)驗(yàn)室考慮客戶的不同需求，本著“人文、低碳、環(huán)?！钡脑瓌t。山東粉碎實(shí)驗(yàn)室設(shè)備生產(chǎn)廠家

    使用通風(fēng)柜的目的是排出實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的有害氣體，保護(hù)實(shí)驗(yàn)人員的健康，也就是說(shuō)要有高度的安全性和優(yōu)越的操作性，這就要求通風(fēng)柜應(yīng)具有如下功能：（1）釋放功能：應(yīng)具備將通風(fēng)柜內(nèi)部產(chǎn)生的有害氣體用吸收柜外氣體的方式，使其稀釋后排除室外的機(jī)構(gòu)。（2）不倒流功能：應(yīng)具有在通風(fēng)柜內(nèi)部由排風(fēng)機(jī)產(chǎn)生的氣流將有害氣體從通風(fēng)柜內(nèi)部不反向流進(jìn)室內(nèi)的功能。為確保這一功能的實(shí)現(xiàn)，一臺(tái)通風(fēng)柜與一臺(tái)通風(fēng)機(jī)用單一管道連接是較好的方法，不能用單一管道連接的，也只限于同層同一房間的可并連，將通風(fēng)機(jī)安裝在管道的末端（或?qū)禹斕帲?。?）隔離功能：在通風(fēng)柜前面應(yīng)具用不滑動(dòng)的玻璃視窗將通風(fēng)柜內(nèi)外進(jìn)行分隔。（4）補(bǔ)充功能：應(yīng)具有在排出有害氣體時(shí)，從通風(fēng)柜外吸入空氣的通道或替代裝置。（5）耐熱及耐酸堿腐蝕功能：通風(fēng)柜內(nèi)有的要安置電爐，有的實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生大量酸堿等有害氣體具有極強(qiáng)的腐蝕性。 山東粉碎實(shí)驗(yàn)室設(shè)備生產(chǎn)廠家

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