父母刀子嘴得家庭教育會(huì)給孩子帶來(lái)一下危害自卑，長(zhǎng)時(shí)間受到父母刀子嘴打擊的孩子，會(huì)漸漸地對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑，會(huì)開(kāi)始變得自卑，不自信。叛逆，父母如果經(jīng)常否定、辱罵孩子，會(huì)讓孩子不聽(tīng)父母的話，變得叛逆，嚴(yán)重的還會(huì)讓孩子感到恐懼，想要逃離父母，逃離這個(gè)家庭，甚至因此作出一些極端的事情來(lái)，達(dá)州小斯就是這樣一個(gè)生活在父母刀子嘴下的悲慘孩子。暴躁，被父母經(jīng)常責(zé)備的孩子，有些容易動(dòng)不動(dòng)就出現(xiàn)暴躁的情況，遇到事情，也會(huì)選擇使用**來(lái)解決。全球首要位置非**溝通**馬歇爾·盧森堡說(shuō)過(guò)一句話：“也許我們并不認(rèn)為，自己的談話方式是**的，但語(yǔ)言，確實(shí)常常引發(fā)自己和他人的痛苦?！睖贤ǖ姆绞?jīng)Q定了教育的成果，父母的刀子嘴沒(méi)有給孩子帶來(lái)愛(ài)和守護(hù)，只給孩子帶來(lái)了傷害。眾所周知，孩子的教育由家庭、社會(huì)和學(xué)校構(gòu)成，也需要它們之間形成合力。江蘇高中家庭教育費(fèi)用

培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義重點(diǎn)價(jià)值觀是時(shí)代賦予教育的重大使命。家庭教育是人生教育的首堂課課,是學(xué)校教育、社會(huì)教育的基礎(chǔ),也是一個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的重要基礎(chǔ),在人一生的成長(zhǎng)過(guò)程中、在社會(huì)風(fēng)氣和社會(huì)文明的形成發(fā)展中都具有強(qiáng)本鑄魂的奠基作用。在當(dāng)代中國(guó),加強(qiáng)家庭建設(shè),重視家庭教育,養(yǎng)成良好家風(fēng),是培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義重點(diǎn)價(jià)值觀,發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德的重大舉措和重要任務(wù)。當(dāng)前,要以社會(huì)主義重點(diǎn)價(jià)值觀思想重點(diǎn)和內(nèi)容為統(tǒng)領(lǐng),弘揚(yáng)中華厲害傳統(tǒng)文化和家庭教育文化,樹(shù)立新時(shí)代的家庭教育價(jià)值觀。教育始于家庭，青少年世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成始于家庭。家對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都充滿(mǎn)著美好、溫暖和向往，從不同的角度理解體會(huì)，都有著豐富的內(nèi)涵。四川高中家庭教育培訓(xùn)錯(cuò)誤家庭教育觀念二：我要以成年人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求孩子。

家庭教育中任何理解都建立在"同理心"的基礎(chǔ)上，這也是心理咨詢(xún)中的"共情"。如果你不能感同身受，就很難引發(fā)共鳴。如果你沒(méi)有試圖理解對(duì)方的意圖，那所有的交流都會(huì)雞同鴨講。存在即合理，無(wú)論你覺(jué)得多么匪夷所思，每個(gè)人做出任何行為，在ta自己的體系里，都是合理的，都是ta自己認(rèn)為正確的。曾經(jīng)一個(gè)朋友舉過(guò)她孩子的例子。小孩把小烏龜放在60度的水里，燙死了。孩子爸爸非常憤怒，認(rèn)為孩子小時(shí)候能燙死烏龜，長(zhǎng)大后就會(huì)殺人。而孩子的真實(shí)想法是，水太涼，她怕小烏龜凍死。孩子也許做的不對(duì)，但是在ta的世界里，這么做一定有自己的道理，不管是孩子還是成人，存在即合理，這個(gè)道理是通用的。所以，當(dāng)你能看到孩子的真實(shí)想法，才有可能理解ta，至于后面該怎么矯正ta的不合理認(rèn)知，那是下一步的事了。

關(guān)系心理學(xué)家胡慎之曾說(shuō)：“父母的角色，永遠(yuǎn)是孩子成長(zhǎng)的支持者和陪伴者，沒(méi)有其他?！鄙钜詾槿弧５芏喔改笇?duì)于什么是“陪伴者”和“支持者”，了解得還不夠。很多父母習(xí)慣拿"別人家的孩子"和自己的孩子做比較，經(jīng)常覺(jué)得自己孩子好像沒(méi)有別人家的好，其實(shí)他們的內(nèi)心戲是，為什么不能和別人家的孩子一樣呢？“求同”，可以讓父母心安，但趙老師在書(shū)中指出：“獨(dú)特性是孩子難得的珍寶?！币簿褪钦f(shuō)，作為父母，要意識(shí)到人與人是不同的，孩子和孩子也是不一樣的，不是別人家的孩子學(xué)鋼琴，自己的孩子也要模仿，非得學(xué)鋼琴才是“正常”的。父母應(yīng)該根據(jù)孩子自身的特點(diǎn)、興趣、愛(ài)好，陪著孩子找到自我獨(dú)特性，進(jìn)而借由獨(dú)特性來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。電影《伴你高飛》中的艾米爸爸，雖然面對(duì)這個(gè)“突如其來(lái)”的13歲女兒有些不知所措，但他盡力走近女兒，了解女兒的喜好，后來(lái)他找到了艾米在意的東西——艾米無(wú)意間發(fā)現(xiàn)的一窩大雁蛋，孵出來(lái)的嘰嘰喳喳的小雁。他開(kāi)始為這些小雁著想，幫助艾米制定帶領(lǐng)小雁南飛的計(jì)劃或許很多父母看到自己的孩子去養(yǎng)小雁，早就氣憤不已，覺(jué)得孩子“不務(wù)正業(yè)”，但艾米爸爸不僅沒(méi)有批評(píng)和指責(zé)，還幫忙照顧它們，這才是好的陪伴——幫助孩子成為獨(dú)特的自己。寬容的家庭教育其實(shí)是一種偽裝，把不夠充分的家庭撫育偽裝得充分，把回避矛盾的養(yǎng)育方式偽裝成是慈愛(ài)。

多父母判斷家庭教育成功的標(biāo)準(zhǔn)是，孩子是否聽(tīng)話、懂事。他們認(rèn)為，那些教育出順從、乖巧孩子的父母，才算是好父母。但是，過(guò)于聽(tīng)話，太懂事的孩子，未必是一個(gè)身心健康的孩子。用有名心理學(xué)者武志紅老師的話來(lái)說(shuō)就是：“逼孩子聽(tīng)話，相當(dāng)于給孩子喂毒?！边@話聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)兒可怕，但在孩子的身體層面來(lái)說(shuō)，很容易成為現(xiàn)實(shí)，因?yàn)楹⒆颖槐破软槒拇笕?，其?nèi)心會(huì)產(chǎn)生恨意，而當(dāng)恨意轉(zhuǎn)向身體時(shí)，就容易傷害身體，甚至導(dǎo)致疾病。教育孩子遵紀(jì)守法，尊重公序良俗，這是正確的，也是必需的，但逼孩子聽(tīng)話，就是另一回事兒了。因?yàn)楸坪⒆勇?tīng)話，就是持續(xù)地否定孩子，在這種環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子，會(huì)不知道何謂自己的感覺(jué)，他只能活在塞滿(mǎn)了別人話語(yǔ)的頭腦中，而不能與自己的心、身體連結(jié)。也就是說(shuō)，孩子做什么事不能以自己的感覺(jué)為中心，甚至都找不到自己的感覺(jué)，長(zhǎng)大后就會(huì)變成沒(méi)有主見(jiàn)，不敢做決定的人，而這樣的人，就失去了自我。夫妻關(guān)系緊張，兩個(gè)人都把壞情緒撒在孩子身上久而久之會(huì)造成孩子情緒不穩(wěn)定甚至?xí)纬杀┰暌着さ娜烁瘛：嫌H子家庭教育咨詢(xún)

人，都是活在關(guān)系里的，關(guān)系的質(zhì)量決定了一個(gè)人生存的質(zhì)量。江蘇高中家庭教育費(fèi)用

2010年2月，全國(guó)婦聯(lián)教育部等九部門(mén)關(guān)于印發(fā)并頒布了《全國(guó)家庭教育指導(dǎo)大綱》的通知。突出強(qiáng)調(diào)了規(guī)范家庭教育內(nèi)容，提高家庭教育指導(dǎo)服務(wù)科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。長(zhǎng)期以來(lái)，親子關(guān)系、親子教育、家庭關(guān)系等服務(wù)工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿(mǎn)足社會(huì)的巨大需求。“親子療愈師”專(zhuān)業(yè)人才不可或缺，而“親子療愈督導(dǎo)師”更少之又少，未來(lái)三年擁有巨大的市場(chǎng)需求。北京蜀三和教育咨詢(xún)有限公司關(guān)于“親子療愈師”、“身心療愈師”系列項(xiàng)目，在2021年5月，經(jīng)“中國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)”、“中商職鑒”審核并通過(guò)，在全國(guó)范圍內(nèi)只此一家開(kāi)展，并獲得該項(xiàng)目專(zhuān)業(yè)能力的培訓(xùn)及證書(shū)考評(píng)工作?！坝H子療愈督導(dǎo)師”是通過(guò)專(zhuān)業(yè)技能對(duì)親子療愈人員進(jìn)行“導(dǎo)心”、“導(dǎo)學(xué)”、“導(dǎo)技”的教學(xué)，把控教學(xué)內(nèi)容和結(jié)構(gòu)設(shè)置，以期使親子療愈人員的工作水平有所提高；并從思想、學(xué)習(xí)、科研、心理及專(zhuān)業(yè)技術(shù)等方面指導(dǎo)、輔導(dǎo)與督導(dǎo)親子療愈人員提升個(gè)人境界和工作技能的專(zhuān)業(yè)人員。江蘇高中家庭教育費(fèi)用

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