很多家長都抱怨孩子任性，要什么就得給買，不然的話就使性子。但是，問題真的在孩子身上嗎？什么事都有firstone，firstone孩子向你要玩具等這類東西的時候，你感覺反正也不缺這點錢，不能委屈了孩子，買也就買了。這些都是你自己的想法，孩子可不這么看。在你答應給他買玩具的那一刻，孩子的心理活動是這樣的，“哈！原來得到一樣東西這么簡單，要了就可以得到！”有了初次的經驗，等他第二次看上什么東西的時候會先想，“上次我要就給買了，這次應該也會買吧?！碑斔蚰汩_口的時候你雖然感覺不對勁，但是也不至于為了這點兒小事責罵他，因此你妥協(xié)了。接下來發(fā)生的事是我們再熟悉不過的了，孩子繼續(xù)向你要東西，你批評責罵他不懂事，亂花錢，他跟你慪氣，較勁。事情發(fā)展到這里已經從當初的“孩子要買某個東西”演變?yōu)椤斑@個事到底誰才有權利決定”，本身的性質就已發(fā)生改變，家長得家庭教育也出現(xiàn)了問題。家庭教育中不可忽視的心理暗示。江蘇家庭教育費用

北京蜀三和教育表示，孩子在成長階段的時候，會像周圍進行學習，而家長就是比較好的學習對象，家長的言行舉止都會被孩子記在心里。2會期間，教育部長陳寶生在家庭教育中提到這樣一句話“科學的教育觀，是要對孩子有一個合理的預期。也就是說，要孩子做到的，家長首先做到;要孩子不做的，家長首先不做;家長做不到的，絕不強迫孩子做;孩子想做的，家長理性地引導孩子?！痹诩彝ソ逃校胱尯⒆幽軌蛘嬲挠眯膶W習，成為你希望的人，那么家長就需要身教，以身作則，給孩子先做出榜樣。教育是一件長久的事情，而父母在教育孩子的時候，需要先做好自己，如果父母自己都做不到的事情，那么又如何去要求孩子必須做到呢?父母在以身作則的時候，不能只是說大道理，而是應該從生活中的點滴，細節(jié)做起。云南職業(yè)家庭教育中小學校、幼兒園應當將家庭教育指導服務納入工作計劃，作為教師業(yè)務培訓的內容。

家庭中既有琴棋書畫詩酒花，也有柴米油鹽醬醋茶，既有日常管理，也有利益紛爭，能把家庭這個治理好，也意味著可能需要把其看作一個整體運行的系統(tǒng)來看，通過良好的技術手段讓其運行良好。阿基米德說：給我一個支點，我就能撬起地球。地球是一個龐大的系統(tǒng)，都可以被撬動，何況是一個相對單純簡單的家庭教育系統(tǒng)。那么，通過什么樣的技術，能讓家庭教育這個系統(tǒng)工程運行良好，并順利完成原生家庭的階段任務，轉化整合為整個人生的階段任務呢？家庭的要點還是由人組成。如果把人的各種需要滿足了，那么可能也就從理念上、道路上、技術上完成了這個浩大的系統(tǒng)工程。馬斯洛（1968）認為，人的需要有生理的需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要五個等級構成。

父母不是有了孩子，就自動成為好父母的。愛是一種需要學習的能力，而陪伴孩子，就是和孩子一起學習，一起成長?！白尯⒆颖M可能地參與決策，特別是關系到他們自己的決策。這個決策的過程，既是幫助孩子成長的過程，也是教育的過程?！敝皇呛芏喔改赶矚g用“我為你好”來替孩子做決策或選擇，而這其實就是在剝奪孩子成長的的機會，而父母自己，說到底也是在拒絕成長。支持孩子決策的四個關注點：一是關注孩子有沒有參與決策過程；二是關注孩子有沒有充分發(fā)表自己的訴求；三是關注孩子決策能力的培養(yǎng)；四是關注孩子在決策過程中的成長。父母對孩子的愛，**終是指向分離。而分離，則需要父母陪伴孩子，幫助孩子擁有自主的能力，逐漸融入社會，終過上自己想要的生活。當然，這個過程是漫長的，需要孩子自己、家長、學校，以及社會等多方面“合力”的作用。幫助孩子與世界連接，不僅需要父母從內在減少孩子的焦慮和恐懼，還要有意識地培養(yǎng)孩子的社交能力，以及在矛盾中提升應對關系的能力等等。其中，尤為重要的方面是，父母要幫助孩子順利度過每一個適應期，因為孩子的生活中充滿很多不確定性，唯有學會面對“適應”問題，才能真正與父母“分離”。家庭教育中父母要掌握科學精神心理學知識，懂孩子的心理活動規(guī)律走進孩子的內心與他們建立親密的親子關系。

家庭教育中父母對孩子真正的陪伴，不是簡單地“在一起”，而是需要智慧陪伴。智慧陪伴，就是在關注孩子的獨特性、推動孩子持續(xù)前進、幫助孩子超越失敗、做孩子成長路上的支持者。更為重要的是，父母要成為孩子比較好的榜樣。正如心理學家曾奇峰說的：“父母是什么人，比父母怎么做更重要。”：“做孩子的靠山，父母不僅要在背后支持孩子，給孩子賦能，還要直面自己人生中的困難和挫折，直面追尋夢想的恐懼和膽怯，直面身處窘境的難堪和脆弱。這時的父母，就是孩子在未來面對類似事情時比較好的榜樣，而父母就會成為孩子人生路上比較大的靠山?！备改改軌颉案唢w”，才能陪伴孩子“高飛”！重視家庭教育的家長可關注北京蜀三和教育“親子療愈師”“效能輔導師等課程，能夠很好的幫助親子關系，運用正確的溝通方式。古人云，言傳身教。足可見家庭教育的重要性。浙江北京蜀三和家庭教育培訓

國家的命運與其說是掌握在當權者的手中，倒不如說是掌握在母親的手中?！靶蜗蟮卣f明了家庭教育的重要性。江蘇家庭教育費用

關系心理學家胡慎之曾說：“父母的角色，永遠是孩子成長的支持者和陪伴者，沒有其他。”深以為然。但很多父母對于什么是“陪伴者”和“支持者”，了解得還不夠。很多父母習慣拿"別人家的孩子"和自己的孩子做比較，經常覺得自己孩子好像沒有別人家的好，其實他們的內心戲是，為什么不能和別人家的孩子一樣呢？“求同”，可以讓父母心安，但趙老師在書中指出：“獨特性是孩子難得的珍寶?！币簿褪钦f，作為父母，要意識到人與人是不同的，孩子和孩子也是不一樣的，不是別人家的孩子學鋼琴，自己的孩子也要模仿，非得學鋼琴才是“正常”的。父母應該根據(jù)孩子自身的特點、興趣、愛好，陪著孩子找到自我獨特性，進而借由獨特性來實現(xiàn)夢想。電影《伴你高飛》中的艾米爸爸，雖然面對這個“突如其來”的13歲女兒有些不知所措，但他盡力走近女兒，了解女兒的喜好，后來他找到了艾米在意的東西——艾米無意間發(fā)現(xiàn)的一窩大雁蛋，孵出來的嘰嘰喳喳的小雁。他開始為這些小雁著想，幫助艾米制定帶領小雁南飛的計劃或許很多父母看到自己的孩子去養(yǎng)小雁，早就氣憤不已，覺得孩子“不務正業(yè)”，但艾米爸爸不僅沒有批評和指責，還幫忙照顧它們，這才是好的陪伴——幫助孩子成為獨特的自己。江蘇家庭教育費用

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