明明生活越來越好，可是你卻越來越焦慮？明明應(yīng)該享受人生，可你的心理壓力卻與日倍增？你有沒有發(fā)現(xiàn)自己，變得不開心了？這一切背后的原因，可能是有人正在利用人類心理的弱點，對你販賣焦慮。（1）焦慮是如何被“販賣”的，市面上販賣的焦慮主要有以下幾種a.販賣成功人都是有比較心理的，這背后是人類對資源占有的本能。販賣成功就是通過刻意的夸大某些人的成功，再將他們與你進(jìn)行對比，讓你產(chǎn)生一種挫敗感，進(jìn)而感到焦慮。b.販賣恐懼和絕望通過大量的負(fù)面信息，刻意展現(xiàn)社會和人性的陰暗面，從而制造出一種絕望的氣息，讓你感覺到恐懼和焦慮。而根據(jù)心理學(xué)家霍夫蘭的理論，人們天生就有一種“恐懼訴求”，利用恐懼可以更好的傳播信息，說服某人。（2）販賣焦慮的目的為什么別人要販賣焦慮呢？當(dāng)然這背后有他們的目的。從心理學(xué)角度上說，焦慮是人類的一種基本情緒，具有持久性和不可自然消除的性質(zhì)。當(dāng)一個人感到焦慮時，他就會難受，會試圖尋找各種方法來緩解焦慮。而且此時由于情緒在線，往往智商是下線的，因此特別容易被騙?！读~刀·JSB學(xué)》中國精神衛(wèi)生調(diào)查項目，我國焦慮癥的患病率為4%，近90%的人是在35歲前患上的焦慮癥。浙江事業(yè)焦慮分析

焦慮癥表現(xiàn)聽不得一點動靜精神性焦慮是焦慮癥的主要癥狀，除了上述案例中提到的情況外，那些對電視、廣播、門鈴、光線都特別敏感的人，同樣也存在精神性焦慮的問題。這類患者經(jīng)常感到擔(dān)憂、緊張、焦躁不安和害怕，他們的情緒易激惹、注意力難以集中。由于注意力不能集中，這些患者往往還存在著記憶困難以及記憶力減退的現(xiàn)象。此時，患者體驗的痛苦情緒與環(huán)境極不相稱，或者表現(xiàn)為沒有明確對象的恐懼、沒有特定內(nèi)容的擔(dān)心，或者經(jīng)常表現(xiàn)出傷感情緒，如流淚等。研究人員證實，精神性焦慮除了與遺傳原因相關(guān)外，與心理因素也同樣存在著明確的聯(lián)系。而現(xiàn)實生活中的挫折，抑或難題，是主要的誘因之一。生活中積累的知識和經(jīng)驗制約著人的認(rèn)識，并影響著人對事物的態(tài)度。認(rèn)知心理學(xué)認(rèn)為，人們對事物的判斷和評估，是導(dǎo)致情緒變化的直接原因。當(dāng)生活出現(xiàn)難題或處境不順時，有些人就會過于緊張，并且總把目光緊盯在同一件事上，因此也就成了精神性焦慮的危險人群。江蘇北京蜀三和教育焦慮表現(xiàn)社交焦慮（social anxiety ）是一種與人交往的時候，覺得不舒服、不自然，緊張甚至恐懼的情緒體驗。

提到分離焦慮，我們馬上想到的可能是嬰幼兒。在狹義上，分離焦慮是指嬰幼兒在同依戀對象分離時表現(xiàn)出的恐懼和戒備反應(yīng)[1]。比如，在母親離開后，小孩子會嚎啕大哭、又踢又鬧，而隨著時間推移，這些幼小的人類又會逐漸變得行動遲緩、呆滯、不理睬他人。但分離焦慮并不是人特有的。在有名的恒河猴實驗中，當(dāng)恒河猴獨自進(jìn)入新空間時，幼猴的馬上反應(yīng)就是尋找自己的絨布母親。在發(fā)現(xiàn)絨布母親不處于這個空間時，會拒絕與空間內(nèi)的其他物品接觸、玩耍，表現(xiàn)出極強(qiáng)的焦慮情緒，這就是恒河猴的分離焦慮。狗勾們也存在類似的現(xiàn)象。一項調(diào)查顯示，73%的主人會因為工作原因經(jīng)常性地離開他們的狗勾，將它們獨自留在家中；其中，過半的主人報告自己的狗勾會表現(xiàn)出焦慮、緊張等情緒。狗勾們在主人離開后并不會安靜地躺著，而是通過其他方式發(fā)泄這種焦慮和緊張，其中比較常見的就是——拆家。這些狗勾會長時間地吠叫或嗚咽，并且表現(xiàn)出一些破壞性行為，比如咀嚼家具、窗簾、鞋子，在墻壁或門上留下劃痕等。

當(dāng)我們在愛情中迷失了自我，變得敏感而焦慮，自卑感就會悄悄的在心中萌生，這就會導(dǎo)致我們無法在愛情中自在舒展，也會影響親密關(guān)系的質(zhì)量。演員黃磊在錄制《爸爸去哪兒》節(jié)目時，也含淚表達(dá)過，不想女兒多多長大，希望時間定格在那一刻。當(dāng)時，他們幾個爸爸帶著孩子們表演節(jié)目，目的是為那次旅行畫上一個完美的句號。黃磊看著當(dāng)時還很羞澀的多多唱歌時，覺得那是他生命中美麗好的時光，同時，他也想起自己和女兒在一起的快樂時光，他背著多多下山，雖然很累，但很幸福，因為他知道下次再背女兒不知道是什么時候了，或許自己都背不動了。是的，時間是不可逆的，也是無法阻擋的。父母陪伴孩子成長的時間，并非無窮，因為孩子終究會要離開父母的懷抱，自己去闖天涯。從這個角度來說，父母要意識到自己的分離焦慮，然后才能慢慢緩解它。因為有時的意識到，就是在解決問題。直面問題，而不是焦慮。我們要做的就是回到問題本身。

焦慮不僅會給我?guī)硇睦砩系倪^于緊張，影響到正常的工作和生活。更甚的是，它常常伴著一些典型的反應(yīng)。其中一個就是，不合理的自我逼迫。美國心理學(xué)大師埃利斯說過，那些嚴(yán)重焦慮的人，往往內(nèi)心都被一種聲音折磨著：“我必須......否則后果很嚴(yán)重?！睙o論是吳昕，還是被焦慮困擾的我們，都被這些“必須”的要求逼迫著：我必須像同齡人一樣很棒，不然就會被淘汰；我必須兼顧家庭和事業(yè)，不然就會被遺忘；我必須不斷賺很多的錢，不然一出大事就瓦解；我必須盡快找到一個合適的人，不然一輩子都結(jié)不了婚......這些聲音把人逼得很急很趕，以至于忘了沉下心去推敲它們是否成立：我真的必須很棒嗎？可是很多普普通通的人，也不見得就被淘汰，他們也可以活出了平凡的快樂……我真的必須兼顧嗎？很多家庭主婦或主夫，也得到了他人的愛和尊重，并在孩子長大之后，順利回歸了事業(yè)。更關(guān)鍵的是，事實上“兼顧”只有極少人能做得到的，我真的必須這樣逼自己嗎？我真的必須賺足夠的錢嗎？那怎么樣才算足夠呢？若要求自己的儲蓄可以應(yīng)對隨時的缺錢、事業(yè)波動、健康問題，需要不休不眠工作多久呢？在我們被那些“必須”的要求逼著，無法停下思考這些問題時，就會越來越焦灼。死亡焦慮，對即將到來或者終將到來的死亡，消逝的這一事實產(chǎn)生恐懼，糾結(jié)，不解，不安等復(fù)雜的思想和情緒。浙江事業(yè)焦慮癥狀

焦慮作為一種情緒，它具備傳染性。這種傳染性，對于正在與父母經(jīng)歷初次分離的幼兒來說，威力極強(qiáng)。浙江事業(yè)焦慮分析

我不行，所以很焦慮。我不行的后果太嚴(yán)重，我無法面對，所以很焦慮。而這兩種執(zhí)念的產(chǎn)生，有2種原因。一是外部世界的恐嚇渲染。這些恐嚇讓我們產(chǎn)生了一種錯覺：我不能不行，不然后果太嚴(yán)重。例如媒體文章的中那些極端的例子，都在告訴我們：錯過某個機(jī)會點、畢業(yè)后的哪幾年，我們也許這輩子就沒有翻身的機(jī)會；如果沒有做好充足的資金準(zhǔn)備，遇到大事就只能任人宰割；如果不能一直保持厲害，不能保持好的身材和狀態(tài)，就會很容易被超越或嘲諷.....而從小長輩們對“做錯事”后果的渲染，也誤導(dǎo)了我們：一步失誤步步瓦解，如果考不上某個學(xué)校，整個人生就毀掉了；一旦做錯了小事，就要警惕，以后很可能就會犯大錯......盡管細(xì)細(xì)想來，這些邏輯并經(jīng)不起推敲。每個極端例子，背后都有復(fù)雜的成因，包含著非常個人化的性格、環(huán)境和機(jī)遇，并不適用于推廣到普遍的人群中。但當(dāng)這些“事實”擺在面前，加上情緒的煽動下，我們很容易信以為真。一旦稍稍感到自己不行，或可能失敗，就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，焦灼不定。浙江事業(yè)焦慮分析

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