階梯教室教學綠板規(guī)格，綠板為升降式，整個綠板均分為兩組四塊，每組綠板能自由上下滑動，尺寸一般是2*3M、2*4M，階梯教室用。書寫面板顏色為啞光墨綠色。內芯材料采用高密度泡沫板。厚度20mm以上，面層無折痕，整張平整無接縫。所用的書寫面板附有無色透明保護膜，在正式使用前撕去。教學綠板適用于普通粉筆書寫，字跡清晰，易寫易擦，減少粉塵污染，凈化環(huán)境。用普通板擦擦拭，無明顯殘留字跡。在綠板邊框兩側下方安置粉筆灰盒，儲存綠板橡膠刷清掃的粉筆末，可拆卸清潔?？梢愿鶕蛻粢缶唧w設置。優(yōu)雅樂教學綠板專注產品細節(jié)，滿足你的教學需求！淮安教學綠板哪里買

多媒體教學方法雖然新穎別致，但在多媒體教學過程中，教學課件演示節(jié)奏較快，有時學生來不及思考，答案就已閃過。這違背了采用多媒體教學手段取得較好教學效果的初衷。而在傳統(tǒng)教學中，教師和學生有良好的交互性，可以根據學生的基礎及掌握的程度來靈活地調控課堂教學速度及方法。因此，在多媒體教學中可以適當地運用傳統(tǒng)教學綠板的調控作用，兩者相結合，關注學生的反映，發(fā)揮教師、學生的潛力和師生之間配合的效力，達到教學的效率、質量。杭州組合教學綠板哪里買如果大家對教學綠板有定制需求，歡迎咨詢優(yōu)雅樂綠板廠家。

教學綠板結合多媒體，不但具有保護學生視力，更植入了“智能”元素。主要有以下幾大特性：一、創(chuàng)新整體性創(chuàng)新性獨特，整體性優(yōu)越，類似于一套大平板，一鍵多媒體開關，可觸控；未投影部分，可以用粉筆、油性筆或水筆直接板書。二、可靠性表面平整無凸起，圓弧設計，通過抗沖擊，防飛濺，抗雷擊四級，表面應力，護眼性能試驗。三、簡單易用性教師能夠在10分鐘內快速掌握智慧教室互動黑板相關軟硬件使用。上課時，可以憑**筆或手指點擊相關功能鏈接，將生動活潑的教學內容投影到投影板上。四、環(huán)?？茖W性既可使用無塵教學環(huán)保粉筆，取代傳統(tǒng)粉筆書寫，也可直接用手指或**筆書寫，有利于學生和教師的健康。

教學綠板的長寬多少比較合適？優(yōu)雅樂綠板廠家告訴您：常見的綠板大約長3米，寬1米左右。當然，在不同的階段有不同的規(guī)格綠板的設計應符合下列規(guī)定。綠板尺寸：高度不應小于1000mm。寬度：小學不宜小于為3600mm，中學不宜小于4000mm。黑板下沿與講臺面的垂直距離：小學宜為800—900mm；中學宜為1000—1100mm。另外，綠板表面應采用耐磨和無光澤的材料。講臺兩端與黑板邊緣的水平距離不應小于200mm，寬度不應小于650mm，高度宜為200mm。想了解教學綠板，來無錫優(yōu)雅樂綠板廠，為您答疑解惑。

傳統(tǒng)教學綠板的不足有哪些呢？1、傳統(tǒng)教學形式單調，影響學生創(chuàng)新性思維的形成。2、傳統(tǒng)教學備課工作繁瑣，授課更為勞累。3、傳統(tǒng)教學在一定程度上影響教學效果的發(fā)揮。傳統(tǒng)教學綠板和多媒體教學不能單獨說哪個好，在信息時代，我們既需要運用多媒體技術鼓勵和指導學生思考、自主學習；又應視學生學習興趣、能力和教學目標、學習內容和多媒體教學的特點，來決定采用何種教學方法去取得好的教學效果。如果完全拋掉了傳統(tǒng)，那么創(chuàng)新就成了無源之水，無本之木。原有的不能傳承，新的又難以為續(xù)，教學處于無所適從的尷尬境地，教育就形成了斷層。如果您正好需要教學綠板，歡迎來電選購優(yōu)雅樂綠板。杭州組合教學綠板生產廠家

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教學綠板品種多樣，主要分幾款：平面綠板板面平整光滑；弧面板板面為曲面，防止反光，能使坐在各角落的學生也能看清板書字跡，適用于較大的教室。移動綠板配以各種支架，移動方便，用途廣。推拉板升降板，可沿特定軌道多向移動，書寫方便，利于觀看。多功能組合板，交互式電子白板，帶幕投影板，五線譜音樂綠板，是傳統(tǒng)意義上的綠板與現代科技的結合，傳統(tǒng)綠板，配以電子白板，投影機，電腦，以及相應的教學軟件、硬件補充了傳統(tǒng)教學上的不足，讓現代化教學技術走進教室，為當今教育事業(yè)發(fā)展的必然趨勢?；窗步虒W綠板哪里買