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一、高溫消毒法眾所周知，新買的學(xué)生校服會有很多細(xì)菌，所以有部分家長認(rèn)為小孩的校服買回來之后要用開水燙一下，消毒過后才能給學(xué)生穿。那是錯誤的想法，其實每款校服都有自己的溫度承受范圍，一旦溫度高于自身承受范圍，就會讓校服產(chǎn)生變形、褪色等問題。二、衣服機(jī)洗法自從洗衣機(jī)發(fā)明之后，越來越多的衣服由手洗變成機(jī)洗，但是很多家長為了貪圖方便，把自己和學(xué)生的學(xué)生校服混在一起洗，但是這是很不科學(xué)的衣服清洗方。因為學(xué)生天生活潑好動，所以學(xué)生校服會比較臟，而機(jī)洗的學(xué)生校服遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有手機(jī)的衣服來的干凈，這樣做會促進(jìn)孩子的學(xué)生校服細(xì)菌滋生，危害孩子的身體健康，而且并非所有的衣服都適合機(jī)洗，就像純棉面料的學(xué)生校服就要...

學(xué)生校服面臨著什么樣的**據(jù)說這段時間有韓國女孩羨慕我們中國的校服，一直以來，都是我們羨慕韓國校服超美的裙子，白色的襯衣，但近幾年，各種時尚校服隨處可見，比如：日系校服、韓系校服、歐美校服等，隨著中國加入WTO，學(xué)生校服，正在發(fā)生改變。在印象中，中國的校服都是寬寬**的，穿起來也很舒服，自然，主要防寒，防風(fēng)，這也是韓國女孩羨慕我們中國校服的原因，韓國校服太緊，穿脫不方便。但是，以前的中國校服以寬大為主，在審美上有所欠缺，但是，現(xiàn)在校服定制廠家，也在不斷的設(shè)計新穎時尚的校服。中國有個5千年的文化，校服文化延綿流長，中國校服，男女款基本一樣，這是由中國人的思想決定的，中國人崇善自由、平等，...

統(tǒng)一穿著幼兒園園服有哪些好處？主要的好處體現(xiàn)在下面7個方面，具體的由幼兒園園服廠家縱越服裝為你分析介紹。(1)避免攀比，讓家庭生活條件不同的孩子心理平衡;也減輕了家長對學(xué)生服裝上的投入，學(xué)生不再追逐明星，涵養(yǎng)艱苦樸素的美德;(2)有行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的功能：時刻提醒自己是學(xué)生，在行為舉止方面會自然地以學(xué)生身份要求自己;(3)保護(hù)功能，穿幼兒園園服便于得到社會監(jiān)督，比如不太容易隨意出入電子游戲場所、等;比如校外上網(wǎng)，打架，做壞事，大家很容易知道你是社會青年還是學(xué)生;(4)學(xué)生穿統(tǒng)一幼兒園園服有助于學(xué)生集體意識的培養(yǎng)。穿幼兒園園服是一種集體的體現(xiàn)，在外面看起來是一個整體，能讓學(xué)生時刻意識到自...

我國的校服從小學(xué)到高中基本上除了長短尺寸外，都是一個樣，不是藍(lán)白相間，就是藍(lán)綠相間，覺得好看一點的就是深圳的校服，但是大多數(shù)校服都?秉持著誰丑誰的理念，一直都丑的如出一轍。那我們來看看，為什么我國的校服一直得不到大眾的認(rèn)可，我國的校服講究的是什么呢?1、重視材質(zhì)和舒適度雖然說校服丑是丑，但是舒適寬松方便倒是真的，尼龍的面料，寬松，舒適。夏天的純棉T恤，褲子，這一切都是傳統(tǒng)的校服標(biāo)準(zhǔn)。我國自教育**之后，大力發(fā)展體育教育，對于學(xué)生的綜合素質(zhì)非常重視，于是乎，我們的校服遵守著課堂也能穿，操場也能跑的原則，雖然丑，但是丑的很方便。雖然說日本的校服好看，但是比起我們大中國的校服來說，那可太方便...

運動風(fēng)校服是中國的標(biāo)志性校服服裝，中國的學(xué)校運動風(fēng)格校服占了肯定的比重。為什么在中國如此多學(xué)校選擇運動服裝作為校服的首要款式風(fēng)格呢，除了學(xué)生在體育課程和體育鍛煉發(fā)展的現(xiàn)實需求外現(xiàn)代運動式校服還應(yīng)具備更多的舒適性和實用性。那么運動風(fēng)校服有什么實用性呢，下面給大家簡單介紹：1.柔韌性與拉伸性或伸縮性相似，即運動風(fēng)校服能滿足學(xué)生肢體大幅度運動變化需要的特性，這一特性使服裝不會令學(xué)生產(chǎn)生束縛感和壓迫感，能為其在運動中實現(xiàn)身體自由。2.堅固性即運動風(fēng)校服本身的牢固程度，避免由于學(xué)生運動導(dǎo)致的各種崩裂現(xiàn)象。3.吸汗性無論是在平時的體育教學(xué)，還是比賽運動中，學(xué)生會出汗。運動服要對汗水具有一定的吸附作...

industryTemplate石獅校服 保養(yǎng)學(xué)生校服有什么秘訣？眾所周知，學(xué)生校服作為學(xué)生們?nèi)粘Ｉ钪斜貍涞奈锲?，也是一個學(xué)校身份的象征，現(xiàn)在越來越多的學(xué)校都推薦學(xué)生們穿學(xué)生校服上學(xué)，這對以后培養(yǎng)學(xué)生們的良好習(xí)慣也建立了基礎(chǔ)。但是學(xué)生校服穿的時間長了容易出現(xiàn)各種問題，那么怎么樣能夠避免這些問題發(fā)生呢？純棉面料的學(xué)生校服容易褶皺變形，因此清洗過程中不易大力擰干，而是應(yīng)該在半干的時候用手撫平衣服皺褶的位置，這樣能夠有效的防止學(xué)生校服褶皺現(xiàn)象發(fā)生。另外，在清洗學(xué)生校服的時候千萬要將深淺顏色分開來洗，以免出現(xiàn)染色的問題，有色學(xué)生校服不要用帶漂的洗衣服洗，也不要放在漂白劑中浸泡，也不要用30℃以...

校服不同于其他服裝，它們簡單的區(qū)別是范圍性和實用性不同，而一般服裝可以面對的用戶可以說是全球，而校服就是校服，具有針對性。它的目標(biāo)消費群是學(xué)生，因此在選擇舒適面料的同時還要考慮價格問題和考慮到地域差異及個體經(jīng)濟(jì)差異。在校服價格的定位上應(yīng)與地區(qū)差異性、學(xué)生的消費能力、材料實用性和審美性相結(jié)合。比較好在校服設(shè)計和生產(chǎn)過程中應(yīng)該引入競爭機(jī)制，由愿意生產(chǎn)校服的若干廠家設(shè)計出校服款式并報價，再由學(xué)生、家長、校方投票選擇質(zhì)優(yōu)價廉的校服生產(chǎn)商。還可以借鑒日本、韓國的模式，即由學(xué)校規(guī)定款式，學(xué)生在商店自行購買。這種方式在一定程度上加劇了商家之間的競爭，同時也使校服的品質(zhì)和價格得到保證，相信會受到學(xué)生和...

現(xiàn)在的中國，為什么校服普遍還是比較丑呢？其實這體現(xiàn)了中國校服的3個好處。 1.校服成本低 為了降低成本，用于制作校服的布料大多是廉價的，款式設(shè)計也工藝也比較簡單，所以校服價格一般不會太高，一套下來**貴也就一百多塊，少則幾十塊錢就有一套校服了。這其實是為家庭節(jié)省開支，畢竟不是每個地區(qū)的學(xué)生家庭都那么富裕，絕大部分地區(qū)還是比較貧困的。把校服的價格降下來，就能保證每個家庭都能負(fù)擔(dān)得起。 2.減少攀比心理 青春期的少年、少女們的心智還不夠成熟，容易產(chǎn)生叛逆心理和攀比心，而學(xué)生都統(tǒng)一穿上一樣的校服，可以在一定程度上減少相互攀比的情況。除此之外，大家都穿校服的話，也在一定程度上，減少了早戀情況的發(fā)生。少了...

校服是學(xué)生的象征。它**了學(xué)生甚至學(xué)校的精神面貌。無論學(xué)生們穿在哪里，他們都是引人注目的景象。從心理學(xué)的角度來看，選擇定制小學(xué)生校服非常有利于學(xué)校校園文化的建設(shè)。首先，有利于團(tuán)隊精神的培養(yǎng)。眾所周知，所有的都有自己的。在正常訓(xùn)練中，鼓勵士兵們互相幫助，一起努力工作。在戰(zhàn)場上，統(tǒng)一的軍裝區(qū)分?jǐn)橙撕蛿橙?，并?biāo)明歸屬。穿著相同軍裝的士兵將會保護(hù)彼此的生死。其次，很容易培養(yǎng)相互尊重的精神。每個人都來自不同的家庭，有不同的經(jīng)濟(jì)和文化背景。校服縮短了孩子們之間的距離，杜絕了比較現(xiàn)象。校服的安全與否近幾年被服裝行業(yè)監(jiān)管部門當(dāng)成頭等大事來抓，各地對校服的質(zhì)檢抽查越來越嚴(yán)格。校服定制企業(yè)在嚴(yán)守行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的...

1.學(xué)生統(tǒng)一穿校服是學(xué)校的要求，由于學(xué)生的身材比例會變化，學(xué)校每年會為學(xué)生定制新校服。2.學(xué)校的學(xué)生眾多，為了方便對學(xué)生的管理，要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服，尤其是參加集體活動會要求學(xué)生穿校服，形成整齊靚麗的風(fēng)景線。學(xué)生穿校服也能方便區(qū)別本校學(xué)生與社會人員，為了保障學(xué)生的安全，禁止外校學(xué)生或社會人員進(jìn)入校園，以免發(fā)生意外安全事件。3.校服**集體形象，學(xué)生們身穿校服會感受到集體榮譽(yù)感，更能營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，防止學(xué)生出現(xiàn)攀比、跟風(fēng)的現(xiàn)象。學(xué)校是個大集體，學(xué)生們應(yīng)當(dāng)積極維護(hù)集體榮譽(yù)，統(tǒng)一穿校服能增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感與榮譽(yù)感。4.每個學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況也各不相同，從衣著上也能分辨學(xué)生的家庭條件。因此為...

沖鋒衣的防水透氣性主要來自于沖鋒衣面料中的一層高分子透氣防水薄膜。該薄膜又很多疏松的透氣孔組成。這類透氣孔非常小，雨水無法從孔外滲入，而水蒸氣又能從體內(nèi)排出。沖鋒衣并不神秘，就是夾克衫，但由于這種功能性服飾從國外傳到中國時，國人為了和普通衣服區(qū)別開來，就從其“意譯”上入手，叫做“沖鋒衣”。因為沖鋒衣**早用于在登高海拔雪山時，當(dāng)離頂峰還有2-3小時路程時的沖鋒，這時會脫去羽絨服，卸下大背包，只穿一件沖鋒衣輕裝前進(jìn)，這就是中文名字的由來。然后根據(jù)沖鋒衣的特性改制，時尚雙層的設(shè)計，即使在內(nèi)地也不會冷，其防寒防風(fēng)的性能是其他的面料所不能及的。沖鋒衣的防水透氣的關(guān)鍵，就在于此。沖鋒衣如果不進(jìn)行清...

我國的校服從小學(xué)到高中基本上除了長短尺寸外，都是一個樣，不是藍(lán)白相間，就是藍(lán)綠相間，覺得好看一點的就是深圳的校服，但是大多數(shù)校服都?秉持著誰丑誰的理念，一直都丑的如出一轍。那我們來看看，為什么我國的校服一直得不到大眾的認(rèn)可，我國的校服講究的是什么呢?1、重視材質(zhì)和舒適度雖然說校服丑是丑，但是舒適寬松方便倒是真的，尼龍的面料，寬松，舒適。夏天的純棉T恤，褲子，這一切都是傳統(tǒng)的校服標(biāo)準(zhǔn)。我國自教育**之后，大力發(fā)展體育教育，對于學(xué)生的綜合素質(zhì)非常重視，于是乎，我們的校服遵守著課堂也能穿，操場也能跑的原則，雖然丑，但是丑的很方便。雖然說日本的校服好看，但是比起我們大中國的校服來說，那可太方便...

學(xué)生校服面臨著什么樣的**據(jù)說這段時間有韓國女孩羨慕我們中國的校服，一直以來，都是我們羨慕韓國校服超美的裙子，白色的襯衣，但近幾年，各種時尚校服隨處可見，比如：日系校服、韓系校服、歐美校服等，隨著中國加入WTO，學(xué)生校服，正在發(fā)生改變。在印象中，中國的校服都是寬寬**的，穿起來也很舒服，自然，主要防寒，防風(fēng)，這也是韓國女孩羨慕我們中國校服的原因，韓國校服太緊，穿脫不方便。但是，以前的中國校服以寬大為主，在審美上有所欠缺，但是，現(xiàn)在校服定制廠家，也在不斷的設(shè)計新穎時尚的校服。中國有個5千年的文化，校服文化延綿流長，中國校服，男女款基本一樣，這是由中國人的思想決定的，中國人崇善自由、平等，...

1.學(xué)生統(tǒng)一穿校服是學(xué)校的要求，由于學(xué)生的身材比例會變化，學(xué)校每年會為學(xué)生定制新校服。2.學(xué)校的學(xué)生眾多，為了方便對學(xué)生的管理，要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服，尤其是參加集體活動會要求學(xué)生穿校服，形成整齊靚麗的風(fēng)景線。學(xué)生穿校服也能方便區(qū)別本校學(xué)生與社會人員，為了保障學(xué)生的安全，禁止外校學(xué)生或社會人員進(jìn)入校園，以免發(fā)生意外安全事件。3.校服**集體形象，學(xué)生們身穿校服會感受到集體榮譽(yù)感，更能營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，防止學(xué)生出現(xiàn)攀比、跟風(fēng)的現(xiàn)象。學(xué)校是個大集體，學(xué)生們應(yīng)當(dāng)積極維護(hù)集體榮譽(yù)，統(tǒng)一穿校服能增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感與榮譽(yù)感。4.每個學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況也各不相同，從衣著上也能分辨學(xué)生的家庭條件。因此為...

校服**早起源于歐洲。當(dāng)時由于導(dǎo)致部分家庭生活艱難，學(xué)校為了使出身于這樣家庭的學(xué)生不會因為自己家庭困難而產(chǎn)生自卑感，同時也不使那些家里生活條件好的學(xué)生在學(xué)校炫耀，于是規(guī)定每個學(xué)生上學(xué)的時候必須穿著相同的衣服。但是其實早在《詩經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿》中"青青子衿，悠悠我心。"便有了**初校服的一個描述。后來便是辛亥**到二十年代時，制服式校服出現(xiàn)，新文化運動喚醒了人們對美的渴望。辛亥**打破了幾千年來“人分五等，衣分五色”的舊時代衣著制約。新文化運動的春潮更是喚醒了人們對美的渴望，年輕一代顯出空前的天真、輕松和愉悅。三十年代：中式旗袍在校園內(nèi)刮起一陣風(fēng)。這個時期出現(xiàn)的旗袍款校服，逐漸代替了原本的裙衫...

校服是一種民族精力和本國文明的表現(xiàn)，是一個校園全體精力面貌和團(tuán)體榮譽(yù)感的外在表現(xiàn)，也是校園文明建設(shè)的組成部分。? ? ? ?當(dāng)小學(xué)生們校服穿在身上時，會在不知不覺中留意自己的言行舉止，并規(guī)范自己。有助于學(xué)生團(tuán)體認(rèn)識的培育，能讓學(xué)生時間認(rèn)識到自己是團(tuán)體中的一員，有助于建立團(tuán)體職責(zé)感和榮譽(yù)感，展現(xiàn)團(tuán)體精力風(fēng)貌，也有助于校園的全體形象。其實不論是學(xué)習(xí)好仍是差的學(xué)生，都不期望自己的團(tuán)體遭到責(zé)備，所以都會盡力的完善自己。從這一點來看校服對學(xué)生的日子、學(xué)習(xí)起著活躍的影響效果。它耳濡目染的改善學(xué)生們的壞習(xí)慣和不良風(fēng)格。? ? ? ?校服能夠使學(xué)生在身份感上差異社會其他人，因而有了學(xué)生本身的約束力，比方團(tuán)體認(rèn)...

學(xué)生校服大家應(yīng)該一點也不陌生，這陪伴了多少人童真和青春歲月，而每個地區(qū)或者學(xué)校也有著各種不同的**著自己學(xué)校的學(xué)生服。那么學(xué)生在穿著校服的時候，因為各種原因在不同的地方，校服難免會沾上一點比較難去除的污漬，這樣我們就需要去除了。學(xué)生校服不同污漬的去污方法，希望對大家有用。寫紙色跡：我們可以先用洗衣粉清洗一下，而后再用汽油洗，后用乙醇擦就OK了。霉斑：我們可以用百分之2的肥皂乙醇液體進(jìn)行擦拭，而后再用漂百分之3-百分之5的次氯酸鈉進(jìn)行揩拭，后才清洗掉。煙囪油漬：假如學(xué)生校服上沾有煙囪油漬可以馬上用汽油刷洗，為了避免污跡擴(kuò)大，需要從外往內(nèi)刷洗。墨漬：我們可以用飯粒以及洗滌劑拌調(diào)拌均衡，而后...

影響校服面料縮水的原因主要分為以下幾類： 中小學(xué)校服面料的縮水率是指面料經(jīng)洗滌或浸泡后的縮水率?？s水是指紡織品在一定狀態(tài)下經(jīng)過洗滌、脫水、干燥后，其長度或?qū)挾劝l(fā)生變化的現(xiàn)象。收縮程度涉及到各種纖維、織物結(jié)構(gòu)、加工過程中作用于織物的不同外力等，合成纖維和混紡織物的收縮**小，其次是羊毛、亞麻和棉織物，絲綢的收縮較大。比較大的是粘膠纖維，人造棉和人造毛織物。 中小學(xué)校服面料具有不同的紗線支數(shù)和縮水率。細(xì)紗厚布的收縮率較大，細(xì)紗織物的收縮率較小?？椢锏氖湛s率隨生產(chǎn)工藝的不同而變化。一般來說，在紡織染整過程中，纖維需要多次拉伸，加工時間長，張力較大的織物收縮率大，張力較大的織物收縮率小。天然植物纖維（...

根據(jù)調(diào)查，消費者在選擇運動類校服時，**看重的是舒適親膚、合身、吸濕排汗三大**需求：1、舒適親膚性：指的是運動服面料和皮膚需要有良好的接觸舒適性和不易貼身的性能。天然纖維面料，如棉、麻等，雖然具有良好的接觸舒適性，但面料重量大，與身體摩擦大，并不是制作運動服裝的優(yōu)先。2、合身性：服裝人體工程學(xué)要求運動服應(yīng)更突出合身、活動自如、比較大限度適應(yīng)人的活動的可能性，不和約束人的活動范圍。3、吸濕排汗性：在短時間內(nèi)有大量汗液聚集時，面料具備一定的保水能力，面料具備良好的芯吸作用，汗水能迅速遷移到服裝的外表面；目前市面上最常見的運動校服面料，是全棉。全棉雖然具有良好的舒適性、保溫性和衛(wèi)生性，但同時...

不用擔(dān)心，就來跟大家說說：一、深淺色衣服應(yīng)分開洗，以免相互染色。注意含棉量的校服，特別是全棉的，這種校服易褪色、起皺、變形、縮水，所以洗的時候白色或有與白色拼接的校服千萬不可與其他色放在一起浸泡，否則你會發(fā)現(xiàn)白色變成了紅、橙、黃....紫色也會有的！二、有色校服不要用帶漂白劑的洗衣粉洗，或放在漂白劑中浸泡，如果是圓珠筆不小心劃到，可以用風(fēng)油精正反擦拭一下，如果是吃飯滴到醬汁等，時間用清水正反擦拭，及時清洗，不要丟在一邊，時間久了色漬很難清理的。清洗時不要用30℃以上的熱水洗，水龍頭常溫水出來就可以了！三、無論什么成分的校服面料都不可在日光下暴曬，這樣很易變色、脫色，尤其是深色衣服，你會...

industryTemplate安徽冬季校服定做 我國的校服從小學(xué)到高中基本上除了長短尺寸外，都是一個樣，不是藍(lán)白相間，就是藍(lán)綠相間，覺得好看一點的就是深圳的校服，但是大多數(shù)校服都?秉持著誰丑誰的理念，一直都丑的如出一轍。那我們來看看，為什么我國的校服一直得不到大眾的認(rèn)可，我國的校服講究的是什么呢?1、重視材質(zhì)和舒適度雖然說校服丑是丑，但是舒適寬松方便倒是真的，尼龍的面料，寬松，舒適。夏天的純棉T恤，褲子，這一切都是傳統(tǒng)的校服標(biāo)準(zhǔn)。我國自教育**之后，大力發(fā)展體育教育，對于學(xué)生的綜合素質(zhì)非常重視，于是乎，我們的校服遵守著課堂也能穿，操場也能跑的原則，雖然丑，但是丑的很方便。雖然說日本的校...

校服對學(xué)生而言，有利于消除學(xué)生講穿著、互相攀比的風(fēng)氣，將更多精力用于學(xué)習(xí)；對家長而言，省去為孩子挑選便裝的麻煩。據(jù)調(diào)查反應(yīng)“學(xué)生正開始對服飾、裝扮等產(chǎn)生興趣，學(xué)校現(xiàn)在對于發(fā)型沒有規(guī)定，就出現(xiàn)了許多奇奇怪怪的發(fā)型，如果再不統(tǒng)一穿校服，課堂上五顏六色，根本無法集中注意力。這對教學(xué)來說是一種干擾，對學(xué)生學(xué)習(xí)也有不小的影響?！闭{(diào)查認(rèn)為，服裝統(tǒng)一，干凈利落，有利于增強(qiáng)教學(xué)紀(jì)律，也有利于學(xué)生理性思考。采訪老師舉了一個例子：“去某所學(xué)校開教學(xué)調(diào)研會議，學(xué)生們整整齊齊地穿著校服，跟穿便衣比起來，精神不一樣。去聽課，學(xué)生統(tǒng)一穿校服，氛圍就很好?！闭{(diào)查家長則認(rèn)為，學(xué)生穿校服，是時刻提醒學(xué)生身份，時刻留意言...

市面上的校服大體有合纖織物、經(jīng)編面料、棉織物面料三種。產(chǎn)品有金光絨、條絨、滌蓋棉等;含棉織物具有手感柔軟、吸汗性強(qiáng)，花色品種多等優(yōu)點，適用于運動類型的校服定制，產(chǎn)品有錦棉布、滌棉布等。建議大家定做校服時選擇含棉織物的校服，因為這種面料的校服具有以下特點：1、吸濕性：棉纖維具有較好的吸濕性，在正常的情況下，纖維可向周圍的大氣中吸收水分，其含水率為8-10%，所以它接觸人的皮膚，使人感到柔軟而不僵硬。如果棉布濕度增大，周圍溫度較高，纖維中含的水分量會全部蒸發(fā)散去，使織物保持水平衡狀態(tài)，使人感覺舒適。2、保濕性：由于棉纖維是熱和電的不良導(dǎo)體，熱傳導(dǎo)系數(shù)極低，又因棉纖維本身具有多孔性，彈性高優(yōu)...

現(xiàn)今，反光條是一種被廣使用在服裝和運動服校服中。使用這種高能見度反光布料制成的運動服校服，不論穿著者是在遙遠(yuǎn)處，或者在著光或散射光纏繞的情況下，都能夠比較容易地被夜間駕駛者發(fā)現(xiàn)。那么運動服校服中加入反光布料有什么作用呢?反光條是一種很常見的安全設(shè)備，可以在夜間反射周圍的光線，從而對路人和司機(jī)起到一定的警示作用。多樣性：反光布料為合作其它各種商品的特色和用處，備有反光布，反光熱敏壓膜，反光字張貼膜，反光飾帶，反光塑膜，反光油墨，反光紗，反光制圖貼膜和SOLAS商品等多種商品，已便利用戶的各種挑選。耐久性：反光布料具備杰出的耐老化，耐磨和耐洗性。能夠水洗或干洗，不易掉落，經(jīng)接連洗刷后，仍可...

現(xiàn)在的中國，為什么校服普遍還是比較丑呢？其實這體現(xiàn)了中國校服的3個好處。 1.校服成本低 為了降低成本，用于制作校服的布料大多是廉價的，款式設(shè)計也工藝也比較簡單，所以校服價格一般不會太高，一套下來**貴也就一百多塊，少則幾十塊錢就有一套校服了。這其實是為家庭節(jié)省開支，畢竟不是每個地區(qū)的學(xué)生家庭都那么富裕，絕大部分地區(qū)還是比較貧困的。把校服的價格降下來，就能保證每個家庭都能負(fù)擔(dān)得起。 2.減少攀比心理 青春期的少年、少女們的心智還不夠成熟，容易產(chǎn)生叛逆心理和攀比心，而學(xué)生都統(tǒng)一穿上一樣的校服，可以在一定程度上減少相互攀比的情況。除此之外，大家都穿校服的話，也在一定程度上，減少了早戀情況的發(fā)生。少了...

現(xiàn)在的中國，為什么校服普遍還是比較丑呢？其實這體現(xiàn)了中國校服的3個好處。 1.校服成本低 為了降低成本，用于制作校服的布料大多是廉價的，款式設(shè)計也工藝也比較簡單，所以校服價格一般不會太高，一套下來**貴也就一百多塊，少則幾十塊錢就有一套校服了。這其實是為家庭節(jié)省開支，畢竟不是每個地區(qū)的學(xué)生家庭都那么富裕，絕大部分地區(qū)還是比較貧困的。把校服的價格降下來，就能保證每個家庭都能負(fù)擔(dān)得起。 2.減少攀比心理 青春期的少年、少女們的心智還不夠成熟，容易產(chǎn)生叛逆心理和攀比心，而學(xué)生都統(tǒng)一穿上一樣的校服，可以在一定程度上減少相互攀比的情況。除此之外，大家都穿校服的話，也在一定程度上，減少了早戀情況的發(fā)生。少了...

一般來說，學(xué)生在夏、春、秋、冬等季節(jié)定做校服，往往許多學(xué)校不僅按照傳統(tǒng)的分類，而且還根據(jù)不同的場景對校服進(jìn)行分類。除了傳統(tǒng)的校服分類方法，還有什么其他的分類方法。 （1）按季節(jié)分類： 根據(jù)不同季節(jié)的需要，校服分為夏、春、秋、冬三種。 夏季服裝主要是短袖外套，機(jī)織或針織面料，裙子和褲子。春秋服裝可根據(jù)當(dāng)?shù)貧夂蛱攸c進(jìn)行設(shè)計。更穩(wěn)定的方案是襯衫、裙子或褲子和外套的組合，方便根據(jù)氣候變化靈活搭配。冬季服裝還應(yīng)考慮所在地的比較低溫度，選擇多層棉衣或羽絨服、突擊服等，與相應(yīng)厚度的下衣。 （2）現(xiàn)場分類： 根據(jù)學(xué)校不同活動的需要，校服可分為常服、運動服、正式服等。 常規(guī)服裝：為了滿足學(xué)生在課堂和日...

校服**早起源于歐洲。當(dāng)時由于導(dǎo)致部分家庭生活艱難，學(xué)校為了使出身于這樣家庭的學(xué)生不會因為自己家庭困難而產(chǎn)生自卑感，同時也不使那些家里生活條件好的學(xué)生在學(xué)校炫耀，于是規(guī)定每個學(xué)生上學(xué)的時候必須穿著相同的衣服。但是其實早在《詩經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿》中"青青子衿，悠悠我心。"便有了**初校服的一個描述。后來便是辛亥**到二十年代時，制服式校服出現(xiàn)，新文化運動喚醒了人們對美的渴望。辛亥**打破了幾千年來“人分五等，衣分五色”的舊時代衣著制約。新文化運動的春潮更是喚醒了人們對美的渴望，年輕一代顯出空前的天真、輕松和愉悅。三十年代：中式旗袍在校園內(nèi)刮起一陣風(fēng)。這個時期出現(xiàn)的旗袍款校服，逐漸代替了原本的裙衫...

校服是學(xué)生的象征。它**了學(xué)生甚至學(xué)校的精神面貌。無論學(xué)生們穿在哪里，他們都是引人注目的景象。從心理學(xué)的角度來看，選擇定制小學(xué)生校服非常有利于學(xué)校校園文化的建設(shè)。首先，有利于團(tuán)隊精神的培養(yǎng)。眾所周知，所有的都有自己的。在正常訓(xùn)練中，鼓勵士兵們互相幫助，一起努力工作。在戰(zhàn)場上，統(tǒng)一的軍裝區(qū)分?jǐn)橙撕蛿橙?，并?biāo)明歸屬。穿著相同軍裝的士兵將會保護(hù)彼此的生死。其次，很容易培養(yǎng)相互尊重的精神。每個人都來自不同的家庭，有不同的經(jīng)濟(jì)和文化背景。校服縮短了孩子們之間的距離，杜絕了比較現(xiàn)象。校服的安全與否近幾年被服裝行業(yè)監(jiān)管部門當(dāng)成頭等大事來抓，各地對校服的質(zhì)檢抽查越來越嚴(yán)格。校服定制企業(yè)在嚴(yán)守行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的...

校服起球了該怎么辦？ 眾所周知，服裝保養(yǎng)不好容易出現(xiàn)起球、褪色、變形等現(xiàn)象發(fā)生，至于校服也是難逃此劫。當(dāng)家長以及學(xué)校換了新的校服，孩子才穿幾次就出現(xiàn)起球的現(xiàn)象，那么這背后到底是怎么一回事呢？那么先讓大家看看校服起球的全過程，深入了解校服起球是怎么回事！ 校服起球過程：起毛—>糾纏起球—>毛球增長—>毛球脫落，所以說校服起球一般都是由于保養(yǎng)不當(dāng)引起的。其實防止校服起球的方法有很多種，簡單的說幾個能夠有效避免校服起球的辦法： 對于局部小范圍起球我們可以用手指或用剃須刀解決，用不了多久校服就會變得順滑，對于起球面積較大的的校服而言，我們可以可先將校服平攤在平整的桌面上，用刷子按織物的針跡輕刷灰塵...