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很多同學和家長在選擇畫室時都難免只問那幾個問題，比如畫室收費多少？什么時候開始什么時候結(jié)束？畫室的位置在哪里？稍微一些問得比較深入的家長會問老師是哪里畢業(yè)的這之類的問題。可能有的人會說不問這些問那些？畫室怎么選？選擇一家適合自己的畫室，隨著教育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，家長樂忠于孩子學習多種才藝。再加上高考優(yōu)勢，美術(shù)熱也成為亮點。但如何選一家好的畫室變成了家長學生所迷茫的。林林總總上百家畫室究竟哪家好呢？這是我們所有美術(shù)藝考生所關(guān)心的。從客觀上去了解一個畫室，這就需要考生多方考察畫室，畢竟網(wǎng)絡(luò)信息量比較冗雜，選擇心儀且合適的畫室還是要多加慎重。 新動力畫室秉承“研學、尚德、活力”的訓條和精神，嚴謹治學、...

畫室評級量化標準項目考評內(nèi)容畫室普通畫室較差畫室平心而論師資特指長期主教(主要教師)助教標準略降低(助理教師)文憑：教師是一個畫室的靈魂，選畫室從本質(zhì)上就是選老師。美術(shù)或藝術(shù)院校、“211工程”重點高校美術(shù)專業(yè)畢業(yè)普通本科藝術(shù)類專業(yè)畢業(yè)，美術(shù)藝術(shù)院校在讀生本科以下文憑、某某美院研修班(高研班)結(jié)業(yè)師資是選擇畫室**重要的！網(wǎng)上搜索“中華教育部”的網(wǎng)站，選擇右上的“學歷查詢”，輸入教師姓名和畢業(yè)證編號，花費2元發(fā)條短信就可查詢真?zhèn)?；?jīng)驗3年以上高考教學經(jīng)驗有高考教學經(jīng)驗無高考教學經(jīng)驗、大學在讀生人員主要教師自始至終固定各別主教有調(diào)換現(xiàn)象交完錢主教立馬換成較差的教師配比：畫室不分大小、師資配...

? ? 20世紀的素描似乎是反映不安、動蕩和科學進步的。其中一些以表現(xiàn)線條豪放為特色。還有一些畫家試圖把生活納入幾何圖形中 (立體派)。 在20世紀各流派中也有X射線式的技法，即同時看到外部和內(nèi)部。表現(xiàn)主義畫家追求"表現(xiàn)一個場面的感情而不是描繪事物的現(xiàn)實外表"，超現(xiàn)實主義者則著重表現(xiàn)潛意識心理。實用素描要清晰地記載一件客觀事物，從總體上說，它不重審美，而突出技術(shù)設(shè)計。實用素描包括為科學目的而作的插圖與說明。很多藝術(shù)家作過科學說明的素描。文學作品中的素描插圖，一般是為某段文字描寫而作的圖畫說明，但因它表現(xiàn)了畫家特有筆法風格，至今還享有崇高的藝術(shù)聲譽。與此相關(guān)的還有漫畫，這是用于社會批評而創(chuàng)作的一...

速寫在高考美術(shù)的測試中越來越重要，好多設(shè)計類的學校近年不考設(shè)計基礎(chǔ)，改考速寫；一些繪畫類的專業(yè)?？紲y試也增加了速寫慢寫考試。速寫是相對較短的時間內(nèi)快速地描繪對象的一種繪畫方式。要想畫好人物速寫，需要注意幾個基本要點：1、比例：比例準確是速寫**基本的要求，也是初學者面對的關(guān)。觀察對象的時候，一定快速整齊觀察對象，不要陷入局部。2、動態(tài)：是書寫一項基本而關(guān)鍵的要求，畫動態(tài)關(guān)鍵在于抓住人物身上一些關(guān)鍵的體塊和轉(zhuǎn)折點，以及人物的重心，要學會在不同的角度畫準這些基本的體塊形狀。3、基本結(jié)構(gòu)關(guān)系。4、人物特征：表面特征要像，體態(tài)特征也要像，要畫的生動感人，有真實情感。5、主次、畫面結(jié)構(gòu)：畫畫不...

速寫考試要點勤動腦勤動手，省聯(lián)考測試范圍：人物(單體或組合)動態(tài)或靜態(tài)寫生、慢寫或默寫等等一是構(gòu)圖完整新穎，人物結(jié)構(gòu)與比例準確，神態(tài)生動。二是用線流暢生動，疏密得當。三是注重整體效果，重點刻畫到位。四是畫面有美感，有自己獨特的用線特點。速寫?？际裁矗快o態(tài)速寫單人、雙人組合(坐、站、蹲姿勢)，場景組合(要求三人以上)。動態(tài)速寫：跑、跳、推、拉、穿衣服、系領(lǐng)帶、喝水、吃飯、洗頭、掃地、跳舞、打電話、打籃球等。你在平時訓練中一定要注意這些點。一是堅持每天畫速寫，畫身邊動態(tài)的人、事物，做到勤動腦、勤動手、勤默寫，為考試積累知識。二是不能看一眼畫一眼，整體結(jié)構(gòu)要把握住，要做到心里有數(shù)后再下筆...

寶寶的繪畫會經(jīng)過無意和有意兩個階段，2～3歲幼兒剛開始的涂鴉是無意的亂畫，家長要做的是引導寶寶漸漸說出自己畫的是什么，使無意涂鴉逐漸轉(zhuǎn)為有意繪畫。但是由于2～3歲寶寶思維的特點，他們所認為的事物不會固定不變，如他們畫了一個圓，上一秒鐘可能是蘋果，下一秒鐘可能變成 ??淄博畫室人員講述，想象和創(chuàng)造是對原有知識經(jīng)驗進行重新組合與再創(chuàng)造的過程。對于2～3歲寶寶來說，他們的感知經(jīng)驗很少，不能憑空想象繪畫，因此繪畫之前，應(yīng)該讓寶寶對繪畫對象有一定的認識和了解。如寶寶第1次使用記號筆畫“蘋果”的時候，家長可以先讓寶寶看看蘋果、摸摸蘋果、聞聞蘋果，***吃掉蘋果，再讓寶寶開始畫。在充分了解、認識繪畫對象的基礎(chǔ)...

淄博張店美術(shù)培訓機構(gòu)講，鍛煉孩子的動手能力，手腦的協(xié)調(diào)性。實踐證明，繪畫可以鍛煉孩子手腦的協(xié)調(diào)性，用雙手制作一件東西對于發(fā)掘孩子潛在的天資與無限的智慧具有不可替代的作用。而在繪畫教學中，孩子會用自己的雙手接觸到不同的筆、顏色、紙??等各種各樣的工具材料，并在繪畫與制作練習中熟練掌握這些材料各自的特點與不同的用法，也許只有在美術(shù)殿堂中，孩子才能真的利用他們的雙手**創(chuàng)造出完全屬于自己的藝術(shù)作品。手腦的協(xié)調(diào)性強，動手能力也就會加強。新動力畫室培養(yǎng)孩子藝術(shù)創(chuàng)作能力，提升審美能力。潘南小學附近畫室電話 每年的九月份都是各大畫室外出寫生的季節(jié)，為什么要外出寫生呢？寫生對美術(shù)生來說是畫畫學習中不...

我們知道條條大路都能通羅馬，也應(yīng)該懂得種種方法都能夠考進大學。文化課學習好能考到好的大學眾所周知，憑一技之長考進大學也漸漸的被更多的考生和家長了解并接受。藝術(shù)生或體育生就是走的這條道路，其中**多的是美術(shù)生。少年不知愁，家長們卻揪心的很多。為什么？更多的考生都來擠這條路了，這條路也不好走了，美術(shù)生的高考錄取率已經(jīng)遠遠的低于正常的憑文化課高考的錄取率了。多數(shù)家長**揪心的還不是這些，而是孩子到現(xiàn)在還不知道努力，畫還畫的不行，文化課更是別提了。孩子為什么這樣？孩子在高中階段之前因為種種原因，主要是教育的失誤導致孩子沒有掌握文化課的學習方法，沒有良好的學習習慣，對高考無望，對前途渺茫，學習沒有動...

感覺應(yīng)該算是個抽象名詞吧，是一種摸不著、說不清、道不明的情緒反應(yīng)。廣州美術(shù)培訓學校的老師在美術(shù)培訓中，特別是在創(chuàng)作階段，常聽見一些創(chuàng)作者無比煩躁地撕碎一張畫紙，理由就是“怎么也找不到感覺，畫不好”。很多人不禁要問，美術(shù)創(chuàng)作的感覺或者稱之謂靈感從何而來？在很多廣州畫室、廣州美術(shù)培訓班的課堂上，特別是創(chuàng)作的時候都會聽見有人在抱怨，沒感覺，找不到感覺一類的，美術(shù)創(chuàng)作的感覺到底從何而來？廣州美術(shù)培訓學校告訴人們，感覺不是憑空產(chǎn)生而是有跡可循的，產(chǎn)生創(chuàng)作感覺的前提是，你要具備美術(shù)思維。創(chuàng)作感覺對于美術(shù)高考生來說，尤其重要，一些具有豐富經(jīng)驗的廣州高考美術(shù)培訓學校、高考美術(shù)培訓班的老師都會告訴學...

并通過美術(shù)鑒賞、相關(guān)藝術(shù)理論的學習，為學生順利走上美術(shù)專業(yè)打好基礎(chǔ)。高考美術(shù)考前培訓班哪家好?說到畫室，可能很多人對于選擇適合自己的畫室比較迷茫，往往抱怨找不到比較好的。實際上，選擇畫室，適合自己的就是比較好的，沒必要一味的去追求比較好的畫室，到頭來不僅傷財還不一定讓自己滿意。下面，高地美術(shù)考前培訓班教你如何找到適合自己的畫室。首先，必須要高考考生的家庭經(jīng)濟條件、以及文化課成績，不能一味圖便宜，也不能一味的圖貴，不同畫室，不同班級的學費往往不同，可根據(jù)家庭經(jīng)濟狀況以及自身情況來選擇。辦學時間長的畫室，大多都是任職多年，負責，教學經(jīng)驗特別豐富的老師，這樣就能保障了教學質(zhì)量，比較好有辦學資...

每年的九月份都是各大畫室外出寫生的季節(jié)，為什么要外出寫生呢？寫生對美術(shù)生來說是畫畫學習中不可缺少的一項課程，在寫生中可以極大的提高美術(shù)生的觀察能力，以及對各種明暗光線的處理。為了讓同學們能夠愉快地度過寫生生活，比較大化的學到知識，小編在這里為大家整理外出寫生的注意事項，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭．嫯嬈鞑耐獬鰧懮夭豢缮俚木褪菧蕚湮覀兯枰玫漠嫯嬈鞑?，根?jù)時間的長短帶適當?shù)念伭虾凸P，不要帶太多夠用就可以，帶太多太重不說還很難收拾。生活日用品帶什么樣的衣服取決于我們?nèi)ナ裁礃拥牡胤?，如果去山區(qū)的話，九月份的山區(qū)晝夜溫差都是非常大的，我們要準備帶兩件厚一點的外套或毛衣，夠換洗就可以。洗漱用...

培養(yǎng)孩子的想象力與創(chuàng)造力。 也許是一個永遠都沒有枯燥的重復、永遠都不會出現(xiàn)固定法則的學科。美術(shù)永遠有新的課題、新的內(nèi)容、新的方法、永遠需要不斷去嘗試、不斷去感受、不斷尋求自己的觀念及與眾不同的表現(xiàn)方法—這種創(chuàng)造性的思維習慣，應(yīng)該從小養(yǎng)成。讓一種***思維在不知不覺中變成自我意識，才算真的具有創(chuàng)造性。? 想要進一步了解更多其相關(guān)知識請到淄博市新動力文化藝術(shù)中心進行咨詢，該機構(gòu)因經(jīng)驗豐富、服務(wù)周到從而深受歡迎，如有感興趣的朋友，歡迎前去咨詢。新動力畫室有完善的教學生活管理團隊。淄博十七中少兒畫室電話 畫室老師經(jīng)常念叨的“摳細節(jié)”，你聽了很多次，但是真的知道，“摳細節(jié)”到底是要“摳”哪里嗎？...

我們知道條條大路都能通羅馬，也應(yīng)該懂得種種方法都能夠考進大學。文化課學習好能考到好的大學眾所周知，憑一技之長考進大學也漸漸的被更多的考生和家長了解并接受。藝術(shù)生或體育生就是走的這條道路，其中**多的是美術(shù)生。少年不知愁，家長們卻揪心的很多。為什么？更多的考生都來擠這條路了，這條路也不好走了，美術(shù)生的高考錄取率已經(jīng)遠遠的低于正常的憑文化課高考的錄取率了。多數(shù)家長**揪心的還不是這些，而是孩子到現(xiàn)在還不知道努力，畫還畫的不行，文化課更是別提了。孩子為什么這樣？孩子在高中階段之前因為種種原因，主要是教育的失誤導致孩子沒有掌握文化課的學習方法，沒有良好的學習習慣，對高考無望，對前途渺茫，學習沒有動...

速寫在高考美術(shù)的測試中越來越重要，好多設(shè)計類的學校近年不考設(shè)計基礎(chǔ)，改考速寫；一些繪畫類的專業(yè)校考測試也增加了速寫慢寫考試。速寫是相對較短的時間內(nèi)快速地描繪對象的一種繪畫方式。要想畫好人物速寫，需要注意幾個基本要點：1、比例：比例準確是速寫**基本的要求，也是初學者面對的關(guān)。觀察對象的時候，一定快速整齊觀察對象，不要陷入局部。2、動態(tài)：是書寫一項基本而關(guān)鍵的要求，畫動態(tài)關(guān)鍵在于抓住人物身上一些關(guān)鍵的體塊和轉(zhuǎn)折點，以及人物的重心，要學會在不同的角度畫準這些基本的體塊形狀。3、基本結(jié)構(gòu)關(guān)系。4、人物特征：表面特征要像，體態(tài)特征也要像，要畫的生動感人，有真實情感。5、主次、畫面結(jié)構(gòu)：畫畫不...

合理調(diào)整用在專業(yè)課和學習文化課的時間安排。2、對美術(shù)沒興趣，被迫做美術(shù)生。這里面也一樣有兩類考生，文化課好的和不好的。文化課好的主要是想讀一個更高層次的大學，這類考生有毅力，學習有方法，學習美術(shù)專業(yè)課進步也很快，只是專業(yè)課起步晚、基礎(chǔ)差；另一類就很愁人了，需要家長和老師的耐心誘導，先入門專業(yè)課，再慢慢補習文化課，可以說只要方法得當，基本也能考進大學。以上四類考生只有類的家長是不怎么揪心的，其實其他幾類考生的家長也大可不必那么揪心。揪心的家長比較大的疑問就是孩子作為美術(shù)生能考上大學嗎？我反問您的孩子不作為美術(shù)生能考上大學嗎？可以說凡是家長有這樣疑問的孩子如果不是美術(shù)生，去硬拼文化課根本沒...

? ? 據(jù)淄博畫室管理人員介紹，鉛筆素描常是素描練習的開始，不論是精細素描或是速寫，都可以由易于修改的鉛筆開始。并練習不同標志的鉛筆，鉛筆標志B表示黑度，也就是筆芯里炭黑的含量，前面標志的數(shù)字越大，顏色越黑，鉛芯的質(zhì)感也越軟，疏松。可用來畫較暗的部分。H表示硬度，前面標志的數(shù)字越大，質(zhì)地越硬，可用來畫較光的部分。 ? ? 鉛筆素描的畫紙可選用紙面較粗的畫紙，如150磅或200磅的模造紙，以軟質(zhì)橡皮、可塑橡皮或高光橡皮為佳。常見的素描習作可以靜物寫生、風景寫生來作練習。初學者比較好不要碳鉛結(jié)合，因為碳筆亞光，而鉛筆帶有油性。新動力畫室教學經(jīng)驗豐富，具備優(yōu)異的考前教學經(jīng)驗。潘南小學附近高考畫室機構(gòu)...

調(diào)子和體積的塑造塊面調(diào)子是素描**重要的造型因素之一。所以，它的表現(xiàn)對成績起著舉足輕重的作用?？忌肴〉煤贸煽儯嘶拘我鬁蚀_以外，還要加強畫面黑白大效果;調(diào)子對比強烈而響亮、層次分明、虛實關(guān)系較好，用筆不拖泥帶水(不宜畫得遍數(shù)過多和改來改去)。過于灰和花的素描對成績不利。還要避免畫面的臟?！芭K”是由于畫面中的灰調(diào)子不準確造成的。要想在素描始終保持調(diào)子的大效果，應(yīng)做到：在畫大明暗階段時，絕不能陷入五官等局部。要抓住感覺(包括大的黑白對比、大的虛實強弱、大的變化)，從而使畫面**終效果得以初步體現(xiàn)。可見，素描的第二步---大的明暗(形體塑造)階段是處理好畫面效果的關(guān)鍵。在深入刻畫階...

大學藝術(shù)類專業(yè)的招生主要分為兩大類，一類是不?？?，認可各省對應(yīng)的藝術(shù)統(tǒng)考成績；另外一類，由高校單獨藝術(shù)類專業(yè)?？?，當然如果考生本省有統(tǒng)考的，首先要參加省統(tǒng)考并取得統(tǒng)考合格證。藝術(shù)類?？颊猩冉o學校招生自由，也為考生提供了廣闊的空間。一般來說，學校會在1月前后公布招生簡章，簡章中包含報名時間和報名辦法等內(nèi)容，考生則根據(jù)招生簡章所提供的報考信息自主選擇報名。在參加校考前，考生和家長要對參考學校屬于哪一批次心中有數(shù)。藝術(shù)類報考分幾個批次，考生家長比較好根據(jù)自家考生實力在各個檔次選擇一到兩所學校參加。各省在高考后不久，會發(fā)給考生一本高考志愿填報的書籍，上面列舉了各個批次、各個學校的招生安排...

合理調(diào)整用在專業(yè)課和學習文化課的時間安排。2、對美術(shù)沒興趣，被迫做美術(shù)生。這里面也一樣有兩類考生，文化課好的和不好的。文化課好的主要是想讀一個更高層次的大學，這類考生有毅力，學習有方法，學習美術(shù)專業(yè)課進步也很快，只是專業(yè)課起步晚、基礎(chǔ)差；另一類就很愁人了，需要家長和老師的耐心誘導，先入門專業(yè)課，再慢慢補習文化課，可以說只要方法得當，基本也能考進大學。以上四類考生只有類的家長是不怎么揪心的，其實其他幾類考生的家長也大可不必那么揪心。揪心的家長比較大的疑問就是孩子作為美術(shù)生能考上大學嗎？我反問您的孩子不作為美術(shù)生能考上大學嗎？可以說凡是家長有這樣疑問的孩子如果不是美術(shù)生，去硬拼文化課根本沒...

就要借助于“巧力”?！皫熣撸瑐鞯朗跇I(yè)解惑也”，老師如果能在教學中找到孩子迷惑的根本，盡快讓他們在繪畫中體會到樂趣，用的便是巧力。很多小班教學的培訓班在這方面做的比較成功，很多孩子開始來有的時候不想學、有的沒有基礎(chǔ)，但是經(jīng)過一段時間的學習，他們開始刻苦拼搏，這都源于真正小班授課，手把手家教式輔導、專業(yè)教師現(xiàn)場范畫、耐心改畫、陪畫……繪畫本身是一種視覺的認知，對繪畫沒有興趣的學生采用先拋掉固定的教學模式，如先理論后實踐，甚至可以反其道而行之，從視覺的感官認識介入教學的范疇，如擺好要畫的對象后，老師先給學生作個示范，讓學生看到美好的物象是如何從老師的筆端流出，活生生地躍然紙上的。人都有創(chuàng)造的...

很多同學和家長在選擇畫室時都難免只問那幾個問題，比如畫室收費多少？什么時候開始什么時候結(jié)束？畫室的位置在哪里？稍微一些問得比較深入的家長會問老師是哪里畢業(yè)的這之類的問題?？赡苡械娜藭f不問這些問那些？畫室怎么選？選擇一家適合自己的畫室，隨著教育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，家長樂忠于孩子學習多種才藝。再加上高考優(yōu)勢，美術(shù)熱也成為亮點。但如何選一家好的畫室變成了家長學生所迷茫的。林林總總上百家畫室究竟哪家好呢？這是我們所有美術(shù)藝考生所關(guān)心的。從客觀上去了解一個畫室，這就需要考生多方考察畫室，畢竟網(wǎng)絡(luò)信息量比較冗雜，選擇心儀且合適的畫室還是要多加慎重。 新動力畫室主要開設(shè)素描、色彩、速寫、設(shè)計、少兒繪畫等相關(guān)藝...

? ? 據(jù)淄博畫室管理人員介紹，鉛筆素描常是素描練習的開始，不論是精細素描或是速寫，都可以由易于修改的鉛筆開始。并練習不同標志的鉛筆，鉛筆標志B表示黑度，也就是筆芯里炭黑的含量，前面標志的數(shù)字越大，顏色越黑，鉛芯的質(zhì)感也越軟，疏松?？捎脕懋嬢^暗的部分。H表示硬度，前面標志的數(shù)字越大，質(zhì)地越硬，可用來畫較光的部分。 ? ? 鉛筆素描的畫紙可選用紙面較粗的畫紙，如150磅或200磅的模造紙，以軟質(zhì)橡皮、可塑橡皮或高光橡皮為佳。常見的素描習作可以靜物寫生、風景寫生來作練習。初學者比較好不要碳鉛結(jié)合，因為碳筆亞光，而鉛筆帶有油性。新動力畫室教學經(jīng)驗豐富，具備優(yōu)異的考前教學經(jīng)驗。畫室工作室 如...

在素描教學中，學生常常被要求去處理對象的虛實關(guān)系，一般的原則是這樣的：空間上在前的(近的)要畫得實，空間上在后的(遠的)要畫得虛;“重要”的部分(比如眼睛)要畫得實，“次要”的部分要畫得虛。但是在初學素描的學生們的注意點可以偏向?qū)λ媽ο罂椑砼c結(jié)構(gòu)的觀察和提煉。比如首先要觀察所畫物體的比例結(jié)構(gòu)特點，其次才是光影虛實關(guān)系。黑白灰關(guān)系這個問題與虛實關(guān)系有些類似。從畫面出發(fā)的黑白灰處理在中國寫意畫(墨分五色)和現(xiàn)代藝術(shù)(畢加索的《格爾尼卡》)中受到強調(diào)，黑白灰處理成為一種“表現(xiàn)”語言。在文藝復興時期，黑白灰處理主要還是遵循對象本身的黑白灰關(guān)系，有時候還常常不顧對象中的黑白灰關(guān)系，而把注意...

感覺應(yīng)該算是個抽象名詞吧，是一種摸不著、說不清、道不明的情緒反應(yīng)。廣州美術(shù)培訓學校的老師在美術(shù)培訓中，特別是在創(chuàng)作階段，常聽見一些創(chuàng)作者無比煩躁地撕碎一張畫紙，理由就是“怎么也找不到感覺，畫不好”。很多人不禁要問，美術(shù)創(chuàng)作的感覺或者稱之謂靈感從何而來？在很多廣州畫室、廣州美術(shù)培訓班的課堂上，特別是創(chuàng)作的時候都會聽見有人在抱怨，沒感覺，找不到感覺一類的，美術(shù)創(chuàng)作的感覺到底從何而來？廣州美術(shù)培訓學校告訴人們，感覺不是憑空產(chǎn)生而是有跡可循的，產(chǎn)生創(chuàng)作感覺的前提是，你要具備美術(shù)思維。創(chuàng)作感覺對于美術(shù)高考生來說，尤其重要，一些具有豐富經(jīng)驗的廣州高考美術(shù)培訓學校、高考美術(shù)培訓班的老師都會告訴學...

從文藝復興幾位大師的素描作品中我們看到了一種以對象為出發(fā)點和樞軸點、又回到對象的藝術(shù)觀念。這種藝術(shù)觀念的表現(xiàn)形式是“線性素描”。關(guān)于那個時期的線性素描，我們?nèi)菀椎玫揭韵乱恍┱J識：1、線性素描用于研究對象的“織理”及其特征。2、對象的“織理”及其特征可以在直觀中被把握，并且可以用線條(輔以少許調(diào)子)直接表現(xiàn)出來，不需要經(jīng)過“分面”這樣一種循序漸進的過程。3、在直觀中需要能夠區(qū)分“本質(zhì)性”內(nèi)容和“非本質(zhì)性”內(nèi)容，描繪的時候保留前者而舍棄后者。4、“本質(zhì)性”內(nèi)容包括形體的“團塊”以及“團塊”與“團塊”之間的關(guān)系。5、面的結(jié)束和開始形成線條，因而“團塊”之間的關(guān)系可以用線條來很好的表達。6...

大學藝術(shù)類專業(yè)的招生主要分為兩大類，一類是不?？迹J可各省對應(yīng)的藝術(shù)統(tǒng)考成績；另外一類，由高校單獨藝術(shù)類專業(yè)校考，當然如果考生本省有統(tǒng)考的，首先要參加省統(tǒng)考并取得統(tǒng)考合格證。藝術(shù)類?？颊猩冉o學校招生自由，也為考生提供了廣闊的空間。一般來說，學校會在1月前后公布招生簡章，簡章中包含報名時間和報名辦法等內(nèi)容，考生則根據(jù)招生簡章所提供的報考信息自主選擇報名。在參加校考前，考生和家長要對參考學校屬于哪一批次心中有數(shù)。藝術(shù)類報考分幾個批次，考生家長比較好根據(jù)自家考生實力在各個檔次選擇一到兩所學校參加。各省在高考后不久，會發(fā)給考生一本高考志愿填報的書籍，上面列舉了各個批次、各個學校的招生安排...

那些傳奇故事總能激勵他們走出困境，不斷向前！興趣是可以培養(yǎng)的，相信有了這些先入為主的畫外因素的**，在筆與紙的不斷摩擦過程中，繪畫的興趣會日益濃厚?！笆秋L動？是幡動？是心動！”心中有了對繪畫的興趣，就會有對繪畫的熱愛，就會發(fā)自內(nèi)心去追求。現(xiàn)在又到了高考美術(shù)集訓的高峰期，大批的新學員開始加入藝考隊伍。應(yīng)考生已都按捺不住急切的心情，想要通過這段時間的培訓考出好成績，原本成績還好的學生被自己本身或外部的壓力把平靜的心態(tài)弄亂了，臨時抱佛腳的學生本身就存在著僥幸的心理，加之對“藝術(shù)生”的膚淺的理解，就有了浮躁的學習狀態(tài)。繪畫是需要全身心投入的，沒有情感的投入或漫不經(jīng)心就沒有好的收獲。老師們力求讓...

速寫在高考美術(shù)的測試中越來越重要，好多設(shè)計類的學校近年不考設(shè)計基礎(chǔ)，改考速寫；一些繪畫類的專業(yè)校考測試也增加了速寫慢寫考試。速寫是相對較短的時間內(nèi)快速地描繪對象的一種繪畫方式。要想畫好人物速寫，需要注意幾個基本要點：1、比例：比例準確是速寫**基本的要求，也是初學者面對的關(guān)。觀察對象的時候，一定快速整齊觀察對象，不要陷入局部。2、動態(tài)：是書寫一項基本而關(guān)鍵的要求，畫動態(tài)關(guān)鍵在于抓住人物身上一些關(guān)鍵的體塊和轉(zhuǎn)折點，以及人物的重心，要學會在不同的角度畫準這些基本的體塊形狀。3、基本結(jié)構(gòu)關(guān)系。4、人物特征：表面特征要像，體態(tài)特征也要像，要畫的生動感人，有真實情感。5、主次、畫面結(jié)構(gòu)：畫畫不...

我們只有在學習后不斷地練習，通過練習、創(chuàng)作來鞏固與掌握這些知識與技巧。從而讓我們擁有更強的美術(shù)天賦。這里所說的毅力其實簡單來說，就是這種不拋棄不放棄的堅持，同任何學習一樣，美術(shù)學習的過程當中也會遇到各種各樣的困難與挫折，如果沒有毅力的話，那么我們可能向這些困難與挫折妥協(xié)，甚至放棄美術(shù)。美術(shù)學習是一個長期堅持的過程，而在這個過程中，不可缺少的就是毅力。對于美術(shù)天賦，廣州畫室指出，放眼整個美術(shù)領(lǐng)域，有所建樹的人其實都是靠努力的學習與練習來實現(xiàn)的，達芬奇也是從畫雞蛋一步一步開始的，所以，其實，真正令我們美術(shù)學有所成的，并非先天所具有的天賦，而是后天的練習和毅力。即便你是那萬分之一的幸運兒，擁有與生...

合理調(diào)整用在專業(yè)課和學習文化課的時間安排。2、對美術(shù)沒興趣，被迫做美術(shù)生。這里面也一樣有兩類考生，文化課好的和不好的。文化課好的主要是想讀一個更高層次的大學，這類考生有毅力，學習有方法，學習美術(shù)專業(yè)課進步也很快，只是專業(yè)課起步晚、基礎(chǔ)差；另一類就很愁人了，需要家長和老師的耐心誘導，先入門專業(yè)課，再慢慢補習文化課，可以說只要方法得當，基本也能考進大學。以上四類考生只有類的家長是不怎么揪心的，其實其他幾類考生的家長也大可不必那么揪心。揪心的家長比較大的疑問就是孩子作為美術(shù)生能考上大學嗎？我反問您的孩子不作為美術(shù)生能考上大學嗎？可以說凡是家長有這樣疑問的孩子如果不是美術(shù)生，去硬拼文化課根本沒...