書院從多個維度衡量傳承效果和影響力,一方面統(tǒng)計參與課程、活動的人數及地域分布,了解受眾覆蓋范圍;另一方面通過問卷調查、現場訪談等方式收集學員和社會公眾對儒商文化的認知度、認同感變化情況。還會考察學員在企業(yè)經營、社會生活中踐行儒商文化的實際行為,以及關注因儒商文化傳承帶動的區(qū)域經濟、社會文化等方面的發(fā)展變化,綜合這些數據來全流程評估傳承工作的成效與影響力。山西儒商大廈儒商書院的課程是如何設置的?儒商文化對現代商業(yè)發(fā)展有哪些啟示?推薦一些有關儒商文化的書籍