數(shù)字閱讀行為呈現(xiàn)復(fù)合趨勢(shì)：“讀”不再是閱讀過(guò)程的*****。相較傳統(tǒng)閱讀情境重點(diǎn)關(guān)注“讀”的過(guò)程，在新媒介的促進(jìn)下數(shù)字閱讀過(guò)程前后的查詢、選擇和分享等輔助環(huán)節(jié)擁有了“多樣化的活動(dòng)方式、高價(jià)值的活動(dòng)內(nèi)容”[3]。這類(lèi)環(huán)節(jié)的**價(jià)值因而被放大細(xì)化，數(shù)字閱讀行為的趨勢(shì)呈現(xiàn)復(fù)合化的特征。傳播環(huán)境從單落點(diǎn)、單形態(tài)、單平臺(tái)的形式向多落點(diǎn)、多形態(tài)、多平臺(tái)[3]的轉(zhuǎn)變，全媒體時(shí)代閱讀形式不再受到限制，可以更加充分地利用現(xiàn)有技術(shù)條件挖掘閱讀的價(jià)值?？傮w而言，以數(shù)字媒介為載體的閱讀行為整體流程被拉長(zhǎng)，各行為階段間的相互作用更為復(fù)雜強(qiáng)烈，復(fù)合閱讀體驗(yàn)給讀者帶來(lái)了對(duì)閱讀全新的認(rèn)知。上海半坡的數(shù)字圖書(shū)館為授權(quán)讀者提供遠(yuǎn)程文獻(xiàn)閱讀和移動(dòng)閱讀服務(wù)。安徽智慧導(dǎo)讀便捷

大學(xué)生進(jìn)入高校學(xué)習(xí)期間不僅學(xué)習(xí)文化知識(shí)更要深入學(xué)習(xí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，圖書(shū)館為培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，利用文獻(xiàn)服務(wù)和信息服務(wù)等手段，加強(qiáng)高校圖書(shū)館導(dǎo)讀服務(wù)工作創(chuàng)新的**就是進(jìn)行知識(shí)創(chuàng)新，深入推進(jìn)知識(shí)服務(wù)，根據(jù)學(xué)生專(zhuān)業(yè)、興趣、愛(ài)好的不同，有針對(duì)性地推薦閱讀和個(gè)性培養(yǎng)新生閱讀的良好習(xí)慣，激發(fā)閱讀興趣，提升閱讀水平，擴(kuò)展知識(shí)視野。圖書(shū)館館員在導(dǎo)讀方面多作指導(dǎo)和推薦工作，在引導(dǎo)學(xué)生閱讀同時(shí)，注重對(duì)圖書(shū)內(nèi)容的閱讀，指導(dǎo)打開(kāi)他們的視野，培養(yǎng)他們的思維能力，增強(qiáng)他們的道德修養(yǎng)、求知欲望、性情修養(yǎng)、文化熏陶等，讓他們?cè)趫D書(shū)館獲得學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)上的幫助，有效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)和專(zhuān)業(yè)需求，從中獲得靈感，啟迪智慧，提高學(xué)生的分析鑒賞能力及精神境界。長(zhǎng)期以來(lái)，高校圖書(shū)館導(dǎo)讀側(cè)重于指導(dǎo)圖書(shū)、文獻(xiàn)資料的閱讀。隨著社會(huì)發(fā)展，高校學(xué)生不但注重紙質(zhì)文獻(xiàn)的閱讀，更注重電子設(shè)備。利用電腦、手機(jī)、數(shù)據(jù)庫(kù)等信息加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)、電子出版讀物的閱讀引導(dǎo)，滿足學(xué)生各方面的閱讀需求。河南智慧導(dǎo)讀數(shù)據(jù)分析依據(jù)實(shí)時(shí)搜索結(jié)果Top N篇文獻(xiàn)的篇名和摘要進(jìn)行文本深度解析，分別生成的中、英文聯(lián)想關(guān)聯(lián)矩陣，即語(yǔ)義腦圖。

所謂移動(dòng)閱讀，是通過(guò)各種便攜式的移動(dòng)閱讀終端，對(duì)電子形式的信息內(nèi)容進(jìn)行有限下載或無(wú)限接受，達(dá)到在“移動(dòng)”中碎片化閱讀的目的。［1］閱讀載體的便攜性、閱讀時(shí)機(jī)的自由性和閱讀內(nèi)容的碎片性成為移動(dòng)閱讀的***特征。在快速興起的過(guò)程中其即讀即棄的快餐式閱讀形式也飽受爭(zhēng)議，學(xué)者對(duì)此看法不一，或褒或貶。認(rèn)識(shí)和了解不同讀者群體對(duì)移動(dòng)閱讀的接受程度，研究移動(dòng)閱讀的影響因素，并預(yù)測(cè)讀者移動(dòng)閱讀的持續(xù)性和忠誠(chéng)度對(duì)于學(xué)界和業(yè)界均有重要意義。因此，本研究依據(jù)計(jì)劃行為理論的基本原理與思想，在***調(diào)查重慶市民移動(dòng)閱讀現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，從用戶感知價(jià)值角度探討移動(dòng)閱讀的行為意愿，并研究其影響因素，嘗試構(gòu)建一個(gè)比較完整而且能預(yù)測(cè)和解釋用戶移動(dòng)閱讀行為選擇偏好性和持續(xù)使用性的理論模型，以期為數(shù)字內(nèi)容提供商、移動(dòng)服務(wù)運(yùn)營(yíng)商、終端設(shè)備制造商乃至大眾閱讀推廣者的公共圖書(shū)館提供戰(zhàn)略決策的理論參考和決策依據(jù)。

網(wǎng)格技術(shù)在數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。***，網(wǎng)格技術(shù)為數(shù)字圖書(shū)館提供了技術(shù)平臺(tái)支持。在數(shù)字圖書(shū)館中，依靠網(wǎng)格技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)用戶的資源請(qǐng)求與館藏可用資源的有效匹配，同時(shí)對(duì)于多個(gè)請(qǐng)求的資源需求也可以依靠網(wǎng)格技術(shù)進(jìn)行統(tǒng)籌安排，實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化調(diào)度[7-12]。第二，網(wǎng)格技術(shù)具有較強(qiáng)的海量數(shù)據(jù)處理功能。現(xiàn)代數(shù)字圖書(shū)館擁有海量的數(shù)據(jù)信息，必須依靠相應(yīng)的技術(shù)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，從而轉(zhuǎn)化為用戶需要的結(jié)果。在實(shí)際的檢索中，用戶只需用客戶端發(fā)出要求指令，網(wǎng)格便會(huì)合理分配信息，**終的執(zhí)行結(jié)果會(huì)很快反饋給用戶，從而**縮短了用戶的數(shù)據(jù)查詢和檢索時(shí)間，實(shí)現(xiàn)了高效檢索。第三，有利于資源共享。數(shù)字圖書(shū)館擁有豐富的信息資源，依靠網(wǎng)格技術(shù)的共享硬件、共享存儲(chǔ)、共享計(jì)算以及面向用戶的特點(diǎn)，可以充分實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)資源的***共享。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展，使得人們對(duì)信息的處理、存儲(chǔ)、查詢、利用等有了新的要求。

豐富圖書(shū)館文獻(xiàn)資源，面向?qū)W生強(qiáng)化導(dǎo)讀服務(wù)，以豐富館藏資源為前提，使館藏資源得到充分利用，更好地滿足學(xué)生需求。要做好這項(xiàng)服務(wù)工作，就需要館員對(duì)館藏情況***的了解，熟知館藏資源結(jié)構(gòu)布局、館藏?cái)?shù)量及借閱流程情況，對(duì)讀者閱讀需求及變化進(jìn)行分析量化，配置信息化資源，滿足學(xué)生不同專(zhuān)業(yè)、不同愛(ài)好需求。在豐富館藏資源的基礎(chǔ)上加強(qiáng)資源整合與分類(lèi)，構(gòu)建合理的導(dǎo)讀資源體系，分析學(xué)校現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)設(shè)置、學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)、學(xué)生閱讀基本情況，閱讀需求制定圖書(shū)館導(dǎo)讀資源建設(shè)方案，做好宏觀統(tǒng)籌和規(guī)劃布局，圖書(shū)館藏書(shū)和布局對(duì)于學(xué)生如何找到有價(jià)值信息資料導(dǎo)讀發(fā)揮作用。利用資源提升學(xué)生的閱讀能力，逐步引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)，把研究和學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新思維及能力。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力是一項(xiàng)長(zhǎng)期性，不斷更新，系統(tǒng)性的工作，要根據(jù)時(shí)代進(jìn)步發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)需求更新服務(wù)內(nèi)容，優(yōu)化服務(wù)項(xiàng)目。根據(jù)不同時(shí)期、不同年級(jí)、不同愛(ài)好和不同專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)的需求，建立一套完整的體制模式讓閱讀推廣工作走入規(guī)范化、制度化、深入化和條理化，以保證閱讀效果的充分發(fā)揮，讓導(dǎo)讀工作順利向前發(fā)展。大數(shù)據(jù)時(shí)代，各類(lèi)數(shù)據(jù)撲面而來(lái)，在數(shù)據(jù)的海洋中 人們往往無(wú)所適從.江蘇互聯(lián)網(wǎng)智慧導(dǎo)讀

上海半坡的遠(yuǎn)程訪問(wèn)服務(wù)能夠促使圖書(shū)館現(xiàn)有數(shù)字文獻(xiàn)館藏發(fā)揮更大的讀者服務(wù)效益。安徽智慧導(dǎo)讀便捷

數(shù)據(jù)挖掘是依靠先進(jìn)的信息技術(shù)從海量的數(shù)據(jù)信息中快速、準(zhǔn)確地提取所蘊(yùn)藏的信息，并將這些信息用于工作實(shí)踐中。在數(shù)字圖書(shū)館中，數(shù)據(jù)挖掘具有特定的流程和層次，在數(shù)字圖書(shū)館信息參考查詢中應(yīng)用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)，具有很多優(yōu)勢(shì)。***，利用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)能夠提高查詢的效率，從而能夠縮短等待的時(shí)間。第二，利用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)能夠?qū)崟r(shí)獲取讀者在互聯(lián)網(wǎng)上的閱讀行為和閱讀偏好，可以依據(jù)這些信息分析出用戶的具體需要。第三，在文獻(xiàn)資源的檢索過(guò)程中，應(yīng)用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)能夠有效提升文獻(xiàn)檢索的效率。相較于傳統(tǒng)的圖書(shū)館而言，數(shù)字圖書(shū)館對(duì)文獻(xiàn)量的需求更大，必須制訂科學(xué)合理的采購(gòu)計(jì)劃，才能實(shí)現(xiàn)館藏?cái)?shù)字資源的均衡化。在數(shù)字圖書(shū)館中，對(duì)于一些用戶較少的文獻(xiàn)資料可以少量采購(gòu)，而對(duì)于一些用戶需求量大的文獻(xiàn)資料可以大量采購(gòu)。利用計(jì)算機(jī)挖掘技術(shù)，可以有效地分析出不同文獻(xiàn)的利用效率，以便科學(xué)準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)出圖書(shū)館館藏文獻(xiàn)的變化趨勢(shì)、采購(gòu)趨勢(shì)以及數(shù)量要求，從而為采購(gòu)提供決策依據(jù)。安徽智慧導(dǎo)讀便捷