數(shù)字圖書館既是一種圖書館手段，也是一種學(xué)習(xí)方式，又是一種圖書館理念，同時還是一種圖書館服務(wù)組織形式，即數(shù)字圖書館是利用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)工具所特有的易于跨時空溝通、互動、共享信息的開放、平等的無中心網(wǎng)狀環(huán)境來發(fā)展讀者個性，從而實現(xiàn)以讀者個體為本的理念的圖書館服務(wù)組織形式。數(shù)字圖書館無形中在以手段、方式、理念的形式影響著讀者的學(xué)習(xí)。數(shù)字圖書館中的教與學(xué)是以現(xiàn)代傳媒技術(shù)為載體實現(xiàn)的，雙方在時空上處于準(zhǔn)分離狀態(tài)，是多種現(xiàn)代技術(shù)的融合，對現(xiàn)代信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有一種天然的依賴性。數(shù)字圖書館是一種大規(guī)模、大范圍實施圖書文獻(xiàn)信息服務(wù)的圖書館服務(wù)組織形式。以上觀點從不同的角度反映數(shù)字圖書館的含義與特性。上海半坡的數(shù)字圖書館為授權(quán)讀者提供遠(yuǎn)程文獻(xiàn)閱讀和移動閱讀服務(wù)。數(shù)字圖書館文獻(xiàn)知識發(fā)現(xiàn)模式

    由于記錄知識、信息的載體和記錄方式的不同，在世界的不同區(qū)域和在不同的時代，人們使用過不同形式的文獻(xiàn)。如古埃及的紙草文獻(xiàn)、古代兩河流域的泥板文獻(xiàn)、歐洲的羊皮文獻(xiàn)、中國古代的甲骨文獻(xiàn)、金文文獻(xiàn)、簡牘文獻(xiàn)等。造紙術(shù)及印刷術(shù)發(fā)明以后，紙質(zhì)文獻(xiàn)在全世界使用，至今仍是主要的文獻(xiàn)形式。紙質(zhì)文獻(xiàn)種類繁多，其中圖書、期刊、報紙等對人類保存和傳播知識、信息起了巨大的作用。19世紀(jì)后半期以來，出現(xiàn)了多種非紙質(zhì)的新型文獻(xiàn)，包括音像文獻(xiàn)(視聽資料)、縮微文獻(xiàn)、機讀文獻(xiàn)等。這些文獻(xiàn)的特點是以音像等代替文字，以膠片、磁帶等代替紙張，以感光、錄音技術(shù)等代替印刷。它們的出現(xiàn)使文獻(xiàn)的范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，文獻(xiàn)的生產(chǎn)和傳遞更加迅速，知識、信息的存儲和利用更加便捷。 智能化文獻(xiàn)知識發(fā)現(xiàn)承諾守信讀者的信息需求可分為普通“大眾型”的消遣閱讀需求和專業(yè)“學(xué)術(shù)型”的閱讀需求兩個層次。

  跨庫文獻(xiàn)銜接揭示在文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫搜索結(jié)果和文獻(xiàn)詳情顯示的原始界面基礎(chǔ)上，擴(kuò)展揭示：1）當(dāng)前文獻(xiàn)在其他指定文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫中的內(nèi)容互補揭示。2）通過百度學(xué)術(shù)、谷歌學(xué)術(shù)、必應(yīng)學(xué)術(shù)等提供該文獻(xiàn)的參考文獻(xiàn)與被引用情況等信息內(nèi)容鏈接。遠(yuǎn)程訪問：將數(shù)字文獻(xiàn)資源服務(wù)通過Internet寬帶拓展到讀者的家庭書房或者遠(yuǎn)程辦公場所，同時又能有效防范文獻(xiàn)資源被非法濫用。和VPN模式的遠(yuǎn)程服務(wù)相比較：無需客戶端、無需任何插件、無并發(fā)用戶數(shù)限制。純Web瀏覽器服務(wù)模式兼容多種比較新版本的主流瀏覽器。移動閱讀：支持PAD平板電腦、智能手機等多種移動閱讀設(shè)備終端。同樣以純Web瀏覽器服務(wù)模式，支持一站式搜索；支持單個原始文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫移動閱讀。

    由于文獻(xiàn)的種類繁多，各具特色，不同類型文獻(xiàn)所記載的信息內(nèi)容也各有側(cè)重，因此，首先了解文獻(xiàn)的級別、類型、特點等知識，對進(jìn)一步做好文獻(xiàn)檢索工作將有很大的幫助。依據(jù)文獻(xiàn)傳遞知識、信息的質(zhì)和量的不同以及加工層次的不同，人們將文獻(xiàn)分為四個等級，分別稱為零次文獻(xiàn)、一次文獻(xiàn)、二次文獻(xiàn)和三次文獻(xiàn)。1．零次文獻(xiàn)這是一種特殊形式的情報信息源，主要包括兩個方面的內(nèi)容：一是形成一次文獻(xiàn)以前的知識信息，即未經(jīng)記錄，未形成文字材料，是人們的口頭交談，是直接作用于人的感覺的非文獻(xiàn)型的情報信息；二是未公開于社會即未經(jīng)正式發(fā)表的原始的文獻(xiàn)，或沒正式出版的各種書刊資料，如書信、手稿、記錄、筆記，也包括一些內(nèi)部使用、通過公開正式的訂購?fù)緩剿荒塬@得的書刊資料。零次文獻(xiàn)一般是通過口頭交談、參觀展覽、參加報告會等途徑獲取，不僅在內(nèi)容上有一定的價值，而且能彌補一般公開文獻(xiàn)從信息的客觀形成到公開傳播之間費時甚多的弊病。 作為圖書館數(shù)據(jù)釆集的對象，同時提出 措施避免讀者個人隱私數(shù)據(jù)的泄露和侵犯。

文獻(xiàn)分布規(guī)律編輯播報、標(biāo)準(zhǔn)、檔案由一個國家的專門部門管理，它們是國家專利局、國家技術(shù)監(jiān)督局和國家檔案局以及各地的相應(yīng)機構(gòu)。學(xué)術(shù)論文由國家圖書館和中國科技信息研究所和學(xué)位授予單位共同收藏。圖書、期刊、會議錄和報告等面廣量大的文獻(xiàn)主要由國家文獻(xiàn)信息系統(tǒng)提供。國家文獻(xiàn)信息系統(tǒng)包括科技信息系統(tǒng)、社會科學(xué)院圖書館系統(tǒng)、高校圖書館系統(tǒng)和公共圖書館系統(tǒng)四個系統(tǒng)。文獻(xiàn)檢索語言編輯播報軟件介紹文獻(xiàn)檢索語言是一種人工語言，用于各種檢索工具的編制和使用、并為檢索系統(tǒng)提供一種統(tǒng)一的、作為基準(zhǔn)的、用于信息交流的一種符號化或語詞化的語言。因其使用的場合不同，檢索語言也有不同的叫法。例如在存儲文獻(xiàn)的過程中用來標(biāo)引文獻(xiàn)，叫標(biāo)引語言；用來索引文獻(xiàn)則叫索引語言；在檢索文獻(xiàn)過程中則為檢索語言。為了給用戶提供針對性的高效知識服務(wù)，重點探討用戶閱讀行為知識。安徽品牌文獻(xiàn)知識發(fā)現(xiàn)

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，只是文獻(xiàn)信息已經(jīng)無法完全滿足用戶需求，數(shù)字圖書館必須豐富信息資源的種類。數(shù)字圖書館文獻(xiàn)知識發(fā)現(xiàn)模式

大學(xué)圖書館大學(xué)圖書館是設(shè)在高等學(xué)校內(nèi)，主要為本校師生服務(wù)的圖書館。它根據(jù)本校教學(xué)和科研需要，收集、整理各種文獻(xiàn)信息資源，使廣大師生能夠更好地利用它們。并且兼有學(xué)術(shù)性和服務(wù)性，是學(xué)校的文獻(xiàn)信息資源中心。它的主要任務(wù)是：根據(jù)學(xué)校的性質(zhì)和任務(wù)，有選擇地采集各種類型的文獻(xiàn)信息資源，用科學(xué)的方法對它們進(jìn)行分類編目與管理，為教學(xué)、科學(xué)研究提供文獻(xiàn)信息資源。以教師和學(xué)生為主要服務(wù)對象，提供多種信息服務(wù)。主要有圖書借閱服務(wù)；為教師指定參考書并設(shè)有專門的教師閱覽室；同時還為師生建立一個開放式的網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境椀繾釉睦朗搖?/P>開展讀者教育，培養(yǎng)師生的信息需求意識和利用文獻(xiàn)信息的技能。我國現(xiàn)在有條件的大學(xué)，都為學(xué)生開設(shè)了《計算機文獻(xiàn)信息檢索與利用》課。還為教師舉辦了有關(guān)計算機方面的知識，教授他們?nèi)绾卫糜嬎銠C上網(wǎng)來查找文獻(xiàn)信息資料。使讀者提高了查找文獻(xiàn)信息的能力。開展培訓(xùn)圖書館館員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)全校的文獻(xiàn)信息資源工作。數(shù)字圖書館文獻(xiàn)知識發(fā)現(xiàn)模式