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來源: 發(fā)布時間:2022-07-01

文獻是記錄有知識或信息的一切載體。文獻是各類圖書、期刊等各種出版物的總和。文獻是記錄、積累、傳播和繼承知識的***的手段,是人類在社會活動中獲取情報的**基本、**主要的來源,也是交流傳播情報的**基本手段。其中包括知識信息內(nèi)容,這是文獻的靈魂所在、信息符號,即揭示和表達知識信息的標識符號,如文字、圖形、數(shù)字代碼、聲頻、視頻等。載體材料,如龜甲獸骨、竹木縑帛、金石泥陶、紙張、膠片膠卷、磁帶磁盤、光盤、穿孔紙帶等。文獻為我們提供了什么樣的幫助?河南文獻知識發(fā)現(xiàn)口碑推薦

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二次文獻(secondarydocument):是指文獻工作者對一次文獻進行加工、提煉和壓縮之后所得到的產(chǎn)物,是為了便于管理和利用一次文獻而編輯、出版和累積起來的工具性文獻。檢索工具書和網(wǎng)上檢索引擎是典型的二次文獻。三次文獻(tertiarydocument):是指對有關(guān)的一次文獻和二次文獻進行入的分析研究綜合概括而成的產(chǎn)物。如大百科全書、辭典、電子百科等。檢索狹義的檢索(Retrieval)是指依據(jù)一定的方法,從已經(jīng)組織好的大量有關(guān)文獻中,查找并獲取特定的相關(guān)文獻的過程。這里的文獻,不是通常所指的文獻本身,而是關(guān)于文獻的信息或文獻的線索。廣義的檢索包括信息的存儲和檢索兩個過程(StorageandRetrieval)。遼寧文獻知識發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢文獻知識有哪些優(yōu)點?

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《一站式學術(shù)搜索》是上海半坡網(wǎng)絡技術(shù)有限公司致匯?《數(shù)字圖書館增值服務平臺》中的一組知識服務型應用組合(圖)。主要包括基于Facade模式的一站式搜索、實時搜索結(jié)果知識發(fā)現(xiàn)等二大服務模塊。致匯?《一站式學術(shù)搜索》的創(chuàng)新服務特點,是在讀者與圖書館數(shù)字文獻之間加入了一個文獻服務網(wǎng)關(guān)。這個文獻服務網(wǎng)關(guān)能夠?qū)崟r感知讀者的文獻搜索及其各個異構(gòu)文獻數(shù)據(jù)庫所返回的TopN篇文獻搜索結(jié)果。并由此而介入更好的圖書館增值服務。服務模式創(chuàng)新(文獻數(shù)據(jù)庫-文獻服務網(wǎng)關(guān)-讀者)1、在信息資源整合層面:無縫集成本館當用的各種異構(gòu)數(shù)字文獻資源,實現(xiàn)一站式的文獻搜索與閱讀入口。2、在知識發(fā)現(xiàn)層面:突破傳統(tǒng)搜索引擎查詢結(jié)果單維度線性排列的局限,通過對搜索結(jié)果文本信息的深層次知識挖掘,構(gòu)建一個多層次概念及其概念關(guān)聯(lián)的語義腦圖,以激發(fā)讀者文獻搜索時的聯(lián)想思維。

作者是誰?他們還出版了什么?這篇論文是他們曾經(jīng)研究內(nèi)容的工作延伸嗎?文章的目的是什么?你認可他的觀點嗎?他的這篇文章研究調(diào)查、評論或分析了什么?這個課題有意義嗎?為什么?作者采用了哪些方法、理論或分析框架?這些是適當或合理的嗎?得出了哪些結(jié)論?這些證據(jù)是否合理?研究設計有什么限制嗎?調(diào)查教過是否確鑿適用于你的研究?上述的這些問題可以幫助你更好的對文獻進行分析或闡述,不過,它只是一個起點,你可以試著在閱讀時提出并添加自己的問題或想法。當你開始試圖評估文章、研究和方法時,了解誰是你研究領(lǐng)域中的會對你很有幫助。你可以通過搜索,找到哪些文章或作者被引用的頻繁,這被稱為「citationsearch」。通過諸如WebofScienceCitationIndex和SCOPUS之類的數(shù)據(jù)庫,它們索引了science,socialscience和arts&humanities受到高度重視的學術(shù)期刊,能夠更容易的追蹤誰引用了某個作者的作品,或者找出哪些是常被引用的文章。上海半坡的數(shù)字圖書館為授權(quán)讀者提供遠程文獻閱讀和移動閱讀服務。

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文本語義腦圖基本原理:1、以讀者當前搜索詞作為啟始節(jié)點(一起始列),后續(xù)(右側(cè))的第n列數(shù)據(jù)是由前n-1列的節(jié)點元素概念之間語義關(guān)聯(lián)推導而得。2、共有4種不同的節(jié)點類型:中心節(jié)點(a),直接關(guān)聯(lián)節(jié)點(b),間接關(guān)聯(lián)節(jié)點(c),弱關(guān)聯(lián)節(jié)點(d)。從搜索詞(a)出發(fā),體現(xiàn)a推導b,b推導c,c推導d的上下層級關(guān)聯(lián)(啟發(fā)式知識關(guān)聯(lián)揭示)。3、單一列向量空間內(nèi),由上至下所有節(jié)點之間依據(jù)該文本概念詞的語義權(quán)重和文獻時序權(quán)重排序(語義概念權(quán)重有序)。4、任意概念節(jié)點右上數(shù)字角標表示其在當前Top-N搜索結(jié)果中的文獻數(shù)。點擊該文獻數(shù)則鏈接至相應的命中文獻(文本概念的細分聚類及其迅速定位)。5、選擇語義腦圖中任意節(jié)點(x)作為興趣點(聚焦節(jié)點),可以進一步推導出該節(jié)點的所有直接關(guān)聯(lián)節(jié)點(y)。(隱形識發(fā)現(xiàn))6、興趣聚焦操作時(x-y)左上角標指引聚焦關(guān)聯(lián)文獻。7、任意節(jié)點可以作為新的起始中心節(jié)點(a),重構(gòu)一幅全新的語義腦圖(擴散思維)。8、跨語言搜索時,系統(tǒng)可以同時分別生成中文和英文兩張語義腦圖。查詢文獻知識需要付費嗎?河南文獻知識發(fā)現(xiàn)有什么用

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